ДЗ Метрология2 (Костик) (Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь)

2013-08-20СтудИзба

Описание файла

Файл "ДЗ Метрология2 (Костик)" внутри архива находится в следующих папках: 2e03, 2e03, ДЗ№2. Документ из архива "Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "метрология, стандартизация и сертификация (мсис)" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "метрология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ДЗ Метрология2 (Костик)"

Текст из документа "ДЗ Метрология2 (Костик)"

Московский Государственный Технический университет им.Н.Э.Баумана

Факультет “Машиностроительные технологии”

Кафедра “Метрология, стандартизация и взаимозаменяемость”

Домашнее задание №2

по курсу

"Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения"

Выполнил: Моисеев К.М.

группа МТ11-62

Проверил: Разгулин В.Г.

Москва

2002 г.

Часть 1.

Для сборки, изображённой на эскизе, сделать расчёт сборочной размерной цепи.

Рассчитать размеры и количество прокладок компенсаторов, округлив их до стандартных значений по ряду Ra10.

Исходные данные: L0=0.5–1.2 мм; L1=180 мм; L2=1.5 мм; L3=18 мм; L4=24–0.5 мм; L5=62 мм; L6=32 мм; L7=6 мм; L8=24–05 мм; L10=18 мм;

Указания.

1. Отклонения размеров, кроме заданных, установлены: L3 и L10 по H11, остальные по h11;

2. Замыкающий размер L0 – зазор, номинальный размер которого равен 1 мм;

3. L10 – компенсирующее звено.

Определяем допуски размеров (по 11-му квалитету):

TL0=1.2–0.5=0.7 мм = 700 мкм;

TL1=250 мкм;

TL2=60 мкм;

TL3=110 мкм;

TL5=190 мкм;

TL6=160 мкм;

TL7=75 мкм;

TL10=110 мкм;

Допуски TL4=500 мкм и TL8=500 мкм заданы по условию.

Допуск замыкающего звена находим методом регулирования, поскольку замыкающее звено представляет собой набор регулирующих прокладок – компенсаторов.

Номинальный размер компенсатора определяем по формуле:

L0=Li – Li + Lk, где Lk=L9;

1=(180+1.5)–(18+24+62+32+6+24+18)+L9;

L9=1–181.5+184=3.5 мм;

Диапазон регулирования компенсатора Vk:

TL0=TLj–Vk;

Vk = (TL1+TL2+TL3+TL4+TL5+TL6+TL7+L81+L10) – TL0 =

(250+60+110+500+190+160+75+500+110) – 700 = 1255 мкм;

Среднее отклонение компенсатора

EcL0 = EcLj – EcLj + EcLk =

= (EcL1+EcL2)–(EcL3+EcL4+ EcL5+ EcL6+ EcL7+ EcL8+ EcL10)+EcL9;

350 = (–125–30)–(55–250–95–80–37.5–250+55)+ EcL9;

EcL9 = –97.5 мкм;

Предельные отклонения компенсатора:

EsL9 = EcL9+Vk/2 = –97.5+1255/2 = 530 мкм;

EiL9 = EcL9–Vk/2 = –97.5–1255/2 = 725 мкм;

Проверка расчёта:

EsL0 = EsLj–EiLj+ EiLk;

700 = (0+0)–(0–500–190–160–75–500)–725;

700 = 700, следовательно отклонение Lk найдено правильно.

Предельные размеры компенсатора:

Lkmin = Lk+EiLk = 3.5–0.725 = 2.775 мм;

Lkmax = Lk+EsLk = 3.5+0.53 = 4.03 мм;

Расчёт необходимого количества прокладок.

В набор прокладок всегда входит одна постоянная прокладка, размер которой

Sпост  Lkmin.

Выбираем ближайшее меньшее значение из ряда Ra10  Sпост = 2.5 мм;

В результате этого округления диапазон регулирования сменными прокладками увеличивается:

Vk = Lkmax– Sпост = 4.03–2.5 = 1.53 мм;

Количество сменных прокладок:

n = Vk/TL0 +1 = 1530/700 +1 = 3 шт;

Толщина сменной прокладки

S = Vk/n = 1530/3 = 510 мкм;

Округляем S до ближайшего меньшего значения по Ra10  S = 500 мкм = 0.5 мм;

Размеры комлектов прокладок:

S1 = Sпост = 2.5 мм;

S2 = Sпост+S = 2.5+0.5 = 3 мм;

S3 = Sпост+2S = 2.5+20.5 = 3.5 мм;

S4 = Sпост+3S = 2.5+30.5 = 4 мм.

L9, мм

S, мм

S2, мм

S3, мм

S4, мм

3.5–0,725

2.5

3

3.5

4

Результаты расчёта представлены в таблице:

Часть 2.

Для детали сделать расчёт подетальной размерной цепи в соответствии с указанными последовательностями обработки размеров по а) и б).

При расчёте цепи в соответствии c последовательностью обработки размеров по схеме б) допуски на составляющие размеры следует назначать не точнее допуска на исходный размер

Проанализировть решения по критерию технологичности изготовления детали, указать, какая последовательность обработки является наиболее экономически целесообразной.

Номинальные размеры:

l1= 148 мм

l2= 24 мм

l3= 62 мм

l4= 62 мм

l5= 30 мм

Указания:

  1. Варианты последовательности обработки:

a) l1 l2 l4 l5

б) l1 l4 l5 l3

  1. Назначить допуски и отклонения обрабатываемых размеров так, чтобы исходный размер l3 равный размеру L5 в сборочной цепи, был выполнен по 11 квалитету

a)

Исходный размер l3 должен быть выполнен с отклонениями l3=62-0,19. Размер l5 в размерную цепь не входит, поэтому не влияет на исходный размер. Составляющие размеры: l1 – увеличивающий, l2, l4 – уменьшающие. Допуски размеров, не влияющих на функционально важные размеры, устанавливаем по IT11 (для токарных операций). Устанавливаем размер l5=30H12(+0.25). Размерная цепь решается как проектный расчет, т.к. известны только предельные размеры замыкающего звена и номинальные размеры составляющих звеньев. Т.к. размеры значительно отличаются друг от друго, то следует решатьспособом одного квалитета.

При выполнении проектного расчета принимаем следующие допущение: допуски размеров принимают по одному квалитету – способ равноточных допусков.

Равноточные допуски определяются средним числом единиц допуска:

aс= Tl3/ij

l1

l2

l4

ij

2.52

1.31

1.88

aс=190/(2,52+1,31+1,88)=33,27

Округляем aс до стандартных значений по ЕСПД СЭВ ac=40 - IT9

Из таблицы находим допуски составляющих размеров

Tl1=100 мкм

Tl2=52 мкм

Tl4=74мкм

Проводим проверку правильности выбора допусков

Tl3=Tli= Tl1+ Tl2+ Tl4=100+52+74=226>190, сл-но, не выполняется основное уравнение связи допусков состовляющих размеров с допуском замыкающего размера (TA0 = TAj)

Изменим допуск одного (l1) из состовляющих размеров, чтобы выполнялось условие:

TAj TA0,

для l1 примем Tl1=63 мкк по IT8: 63+52+74=189 мкм<190 мкм

Назначим предельные отклонения:

Для размера l1 устанавливаем допуск “в тело” l1=148-0.063

Для размера l 4 - допуск “в тело” l 4=63+0.074, т.к. при обработки размера l4 он увеличивается.

Для l2 отклонения рассчитаем:

Es l3= Es l1-( Ei l4+ Ei l2)

0=0-(0- Ei l2), следовательно, Ei l2=0

Ei l3= Ei l1- Es l4- Es l2

190=63-74- Es l2, получим требуемый допуск Es l2=190-63+74=+53, что на 1 мкм больше стандартного по IT9, поэтому принимаем стандартный допуск.

Определим Es l2:

Es l2= Ei l2+ IT9(l2)=0+52=52 мкм.

l2=20+0,052

Вывод: для обеспечения допуска исходного размера l3 по IT11 необходимо обрабатывать размер l1 по более точному квалитету IT8, а l 4, l2 – по IT9. Это результат не правильной простановки размеров на чертеже, когда исходный размер является зависимым, т.е. замыкающим размером.

б)

Строим размерную цепь, в которой замкнутая цепь образована размерами: l1 l2 l3 l4 с замыкающим размером l0= l2. Сл-но, исходный размер l3 является независимым размером и на него устанавливаем отклонения в соответствии с требованием к исходному размеру, т.е. 62-0,19, что соответствует IT11. Остальные размеры не влияют на исходный и допуски на них назначаются по квалитету не точнее исходного.

Назначаем допуски на размеры l1,l 4 по IT11 с отклонением в “тело”:

l1=148-0,25

l4=62+0,19

Независимый размер l5=30+0.25

Проверка размеров l5:

Es l2= Es l1-( Ei l4+ Ei l3)

Es l2=0-0+190=+190 мкм

Ei l2= Ei l1- Es l4- Es l3

Ei l2=-250-190-0= -440 мкм

Tl2=190+440=630 мкм

l2=25+0,19-0,44

Вывод:

Последовательность обработки б) является наиболее экономически целесообразной, поскольку большинство размеров изготавливается на 2–3 квалитета грубее, чем в варианте а).


Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5075
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее