Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Сиверс А.П. <Проектирование радиоприемных устройств>

Сиверс А.П. <Проектирование радиоприемных устройств> (Сиверс А.П. «Проектирование радиоприемных устройств»)

DJVU-файл Сиверс А.П. <Проектирование радиоприемных устройств> (Сиверс А.П. «Проектирование радиоприемных устройств») Устройства приёма и преобразования сигналов (УПиПС) (1474): Книга - 8 семестрСиверс А.П. <Проектирование радиоприемных устройств> (Сиверс А.П. «Проектирование радиоприемных устройств») - DJVU (1474) - СтудИзба2016-04-07СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Сиверс А.П. «Проектирование радиоприемных устройств» ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "устройства приёма и преобразования сигналов (упипс)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "устройства приема и передачи сигналов" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла

приемника; у = 2...5% — запас перекрытия поддиапазона для компенсации произВодственных допусков' ид числО поддиапазонов приемника. Из (1.46) находим соотношение для выбора числа поддиапазонов и ~ ~!ц А„~,/1ц А,„. (1.47) Если при проектироВании задается тОчнОсть устанОВки частоты Ц„приемника (Обусловленная конструкцией шкалы и устРОЙстВВ настройки), то ширина поддиапазОна должна быть Л~„) Ц„Ы 1Ы, (1.48) Где 1ш — длина шкалы настрОЙки приемника; Л1ш — минимальное расстояние между делениями шкалы, равное 0,003 — О,! Мм при Оптических шкалах и 0,5 — 1 мм при обычных шкалах. Формула (1.48) получена для прямочвстотных шкал, пО которым настРОЙка может быть установлена с точностью до 1И части деления шкалы. Если взять все Щ~ одинаковыми (что конструктивно наиболее просто), то канбольшую ширину ЬД„будет иметь паддиапазон, Ограийченйый максймальйоЙ частотоЙ йастройки приемника, ОблаДЗК)ЩИМ При этом Число поддиапазонов должно быть равно и„) 1д Й„~Л1д Й1ц, ~„— 2 1д (1 + 7)1.

(1.50) Если взять Л~„одинаковой для всех поддиапазонов, то их число должно быть равно и,' .=-' (Йщ,— 1) ~, /Л~„(! + у)'. (1.51) Легко убедиться, что и,',) и . Контуры диапазоннОГО приемника ОбычнО настраивают, изме« н яя емкость. В этом случае после РазбиВки диапазона на поддияпае ВОны можно Вычислить максимальную емкость переменного конденсатора настрОЙКИ контура из выражения (1.52) Где С и С„п ~„— максимальная и минимальная емкости конденсатора настроики, С,— начальная емкость контура и А„, — коэффициент поддиапазона.

Прй известных С, и Й„„выражение (1.52) позволяет выбрать С„„и С„„нужного переменного конденсатора. Все контур преселектора Й гетеродина перестраиваются общим блоком пере-* менных конденсаторов, состоящим йз одинакоВых секций, Входная цепь имеет меньшую С„чем каскад УРЧ, так как к контуру входной цепи подключен лишь Один транзистор. Контур Гетеродина при Верхней настроЙке требует ь«еньшего коэффициента поддиапазона. Поэтому блок переменных конденса- 34 леДует Выбирать так, чтОбы Обеспечить необходимый коэф. нт поддиапазона каскадов УРЧ, для которых С, = С. + С„+ С. +,,* С,„, +; С„, (1.53) = 3...5 пФ вЂ” собственная емкость катушки контура.

.,10 пФ вЂ” емкость монтажа; С, = 2...20 пФ вЂ” емкость ечнОГО конденсатора Ср~ Входная емкость транзистора Го Каскада; С,„~ — выходйая емкость трайзйстора каст 1 и и, = 0,3...0,5 — коэффициенты подключения тран- К КОНТуру. О, мОжнО Вычислить индуктиВность контура Е.„[МКГ1 = 2,53 ° 10'~/Коо,„[КГП) Со [пФ1, (1.54) 10.„20 ПФ на длинных н средних Волнах и 5...10 пФ на и метроВых Волнах. нсаторный блок надо выбрать так, чтобы выполнить соот- (!.52) и из (1.54) получить Г.

5...10 мкГ на длинных вол- мкГ на средних волнах, 0,2...0,3 мкГ на коротких волнах ,2 мкГ на метровых волнах. иОВещательных приемниках широко применяют конденсагарифмической характеристикой регулирования (так наЛОГарифмйческйе, Отйосительйо компактные й удобйые жения), а В профессиональных приемниках конденсаторы« ающие постоянную плОтнОсть настроЙки по поддиапазону. сопряжен«~я йастроек койтуров преселектора подробйо в литературе [1).

.Ф~'; ЯРОВ С фиане где С иост сякдунмце ЕЗДИ," Ж~ 3$ИЙОРОВ 'Зная С 1- * ' ' ««ф-'' '""'. '«" ««Ф.- ' ": .~Щ «,"~'"ф9Х, ,~."~'МР '-,':".$- '.айва :: ",',;: .'~.,фбес :,;-~.:-~3Л. ОСОБ :.~:~":ЩфЧ!ОБРА «. -:,,:;-':,:.л,,::.. ДОЗМ ~«»,1,~«" ~~~~.'Ф~ ;,ф "й .:::. «: МОГО ,""";::':-'Ж Юн 4~~»' ',„~ о С„, = Ивротких Конде 8НИВ 3...5 05...0 В рад ЫСЛО емые СОПРИ ПОЧИН Росы ФСЯЫ Ожн три тнпа супергетеродинных ПРиемников с двойным нйем частоты' '1) с ф"Ксированной настройкой; 2) с печастоты 1-ГО Гетеродина (и, если нужно, контуров Вход УРЧ), н фиксированными значениями первой и второй ных частот и частоты 2-го гетеродина; 3) с перестройкой гетеродина, УПЧ-1 (и, если нужно, контуров входной ). Рим Сначала первый случай.

Полосу пропускания ли. тракта П приемника можно Определить по формуле и = и,+Ы~д+2 У(Ь~,) +(Ь~,,) +(5~„), (! 55) Чги — нестабильности частот 1-го и 2-го гетеродина; — частоты 1-го и 2-го гетероднна приемника; б~, = 0 и О применении АПЧ принимается в соответствии с $1.2. льаовать Общий задающий Генератор для создания Ге. напряжений подводимых к 1-му и 2-му преобразовате- 35 РР = (0,8...0,6)Ь'„, (2.39) фазные с колебаниями сигнала, вероятности ошибок р, соответстВенно равны (рис.

2.24): р. ~ 0,5 11 — Ф (0,7ЬИ, (2.35) р„ = 0,5 11 — Ф (Ь)1, (2.36) р, = 0,5 ~1 — Ф (1,4Ь)1, (2.37) где Ь вЂ” отношение эффективных напряжений СИГИЗЛЪум на входе детектора; Ф (х) = (2ф'2я) ехр ( — 0,5Р)й — интеграл вероят- Ю ' Вероятности ошибок при заданном Ь, будут минимальными, а, значит, помехоустойчивость будет максимально возможной (потенциальной) ~'Х при приеме сигналов на идеальный пр иемник, содержащиЙ Оптимальный фильтр и когерентный детектор.

Отношение мощностей сигнал/шум на выходе оптимального фильтра Ь' = Ь,',. (2.38) 6 Допустимые Ь при заданных р, находятся с помощью формул (2.35) — (2,37) или рис. 2.24, а Ь, — с по- АГ мощью (2.38). Оптимальный фильтр имеет частот~т„„, иую характеристику, комплексно-сопчтл~ ряжениую (сОГласОВанную) со спект ФГ у~; ром сиГнала. Заметим, что В прием- никах с когереитиым детектором опРис, 2.24. Зависимость р, Ь) тимальный фильтр может быть вклюн ФТ. чеи как до, так и после детектора без ИЗМЕНЕН И и ПОМЕХоуСТОЙЧИВОСТИ. Как видно из рис.

2.24, приемники сигналов АТ имеют наименьшую помехоустойчивость, Для упрощения конструкции мОжнО за менить ОПТИМЯЛЬИЫЙ фильтр квазиоптимальным, форма частотной характеристики котороГО ие сОГласоваиа со спектром сиГнала и лишь ширина полосы выбрана так, чтобы отношение сигнал/шум на выходе было наибольшим. При этом помехоустойчивость падает, так как (2.41) Где Ь,„, — Отношение эффективных «апряжеииЙ сигнал/шум иа выходе схемы. При линейном детекторе и Ь в 1 или при когерентном детекторе Обеспечивается потенциальная помехоустойчивость (2,43) при кВадратичном детекторе Ь, '„=0,5Ьр, (2.44) при Ь :=- 1 н любом детекторе Допустимые Ь,„, определяются из (2.42) при заданных р,, а требуемое Ь, — из (2.43) — (2.45).

При приеме сигналов ОФТ по схеме рис. 2,20 Ь',„, =Ц; Ь,„„= Ь~~/7'2тП. Ортогональные к сигналу состаВляющие шума. Вероятности ОшибОК при приеме сигналов ЧТ равны р, т 0,5 ехр ( — 0,5У). (2.40) и могут быть определены по кривой ЧТ„„„рис. 2.24. Величина Ь, находится по формуле (2.38) илн (2.39). Если частота принимаемых сигналов нестабильна, то полосу додетекторного фильтра приемника приходится брать значительно шире оптимальной, т. е. брать Пт))1. При этом на входе детектора $ Ь' = Ь3/Пт (( Ь~~. Заменяя в (2.40) Ь согласно (2.41), мы видим, что расширение полосы заметно снижает помехоустойчивость.

Однако, ВключиВ линейный Интегратор илн Оптимальный фильтр после детектора, можно устранить или уменьшить падение помехоустойчивости при когерентном и некОГерентном приеме соотВетстВЮнио. Действительно, приемник с когерентным детектором и оптимальным фильтром, включенным после детектора, обладает потенциальной помехоустойчивостью. Помехоустойчивость приемника с некогерентным детектором, широкополосным додетекторным и Оптимальным последетекторным фильтрами заВисит От типа детектора, ширины пОлОсы додетекторного фильтра у ы тП и соотношения мощностей сигнал/шум Ь нз входе детектора. Действительно, при приеме ЧТ сигналов по схеме рис.

2.14 вероятность ошибки р„= 0,511 — Ф (Ь,„„)1, (2.42) а при приеме по схеме рис. 2.22 р, = 0,511 — Ф' (1,4Ь)). (2.46) р, = 0,5 ехр( — Ч), при импульсах с большой и малой скважностью соответственно. Оптимальные полосы додетекторных фильтров П = (0,65...1,37)Й, последетекторных П = (0,33...0,6)/т. При замене коГерентиого детектора некогерентным также уменьшается помехоустойчивость, так как в этом случае ие подавляются 66 ройку входного контура приемника, полагая, что рзсстройкй, обу.

словленные разбросом емкостей антенны и входа УРЧ, одинаковы: С„лл~ ~» Сл ~„У24р (С„~, + С„)/(Сл „,„— Сл „~,), (4.4) Выбираем емкость связи из условия С„л. С,„лл|. (4.5) ВычислЯем для Д0 п~~~ козффициент включения контура к входу УРЧ, при котором обеспечивается ~рабуемая избирательность по зеркальному каналу: Ь и„= (С„+ С, + С„) / (С„+ С, + С„+ С„+ С, ). (4.12) Избирательность по дополнительным каналам приема проверяем согласно рекомендациям, изложенным в гл.

1. Обобщенная расстройка, соответствующая частоте дополнительного канала приемй ~дц равна $ ° = М ° ~7. ) — (1оЯ,)) ~4 ° (4.13) где ~00 наиболее ОпаснаЯ частота настройки приемникаэ лежа шзя ближе всего к ~дц 3 бО У(Я /а Ц (д р Ш 1С д~(С 'д+С +С 'ЯРЯл/~з (4.6) Рассчитываем емкость свЯзи, необходимую для получения твх в„'. С„„.:-1(С„„,~„+ С„,) (1 — т'я ) — С„т,"„,„1 ~ т,„ш. (4.7) Определяем емкость подстроечного конденсатора: ъ С, = ф— ф— ицт2Сл — т,„,„С„, . (4.8) где т1 = С,'д~Сд', т1 = (Сср ~, + Св,) / (С» пцв + См р*+ С~д' Если из (4.8) получим С, ~ О, то нужно уменьшить С„д йлй т „, „йлй й то й дРугое После зтого НУжйо пеРесчитзть й~р.

НЗХОДИМ Пэр щ~п .ДЛЯ ~ц щ~р ПО форМУЛЕ И.,р ц =д+ 1т' р» Е/Й 1+ 1С л!(С д+ + С„+ С„„)Р Йл 7и,,ц„Е: (4.10) Если получим 0 „щ,„~ 4р,. то следует уменьшить 4р „, либО увеличивая число контуров преселекторз, либо увеличивая Зе,р и умейьшая депп. Вычисляем ко"ффициент передачи входной цепи для крайний ЧЭСГОТ ПОДДИЗПЗЗОЯЗ Ко вц = 39,5 Д 1'.С„л т„~ 4р, (4.11) где ~ измерено в микрогенри, ~, — в килогерцах, С вЂ” в пикофарадах, . Пример 4,1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее