Какие особенности эмоционального развития наблюдаются у неслышащих детей?
- мало доступно изменение интонаций, выражающих чувства, переживания, дающих эмоциональную окраску речи
- задерживается формирование понятий, обозначающих эмоциональные состояния
- выраженный негативизм
- легко и правильно понимают переживания сверстников, героев при чтении рассказов