Введение
1. Введение.
Научное исследование определяется как процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности. Этот процесс имеет два уровня: эмпирический и теоретический.
Исследование, претендующее на соответствие научному, должно характеризоваться объективностью, воспроизводимостью, доказательностью, точностью.
При проведении научных исследований перед специалистом встает множество задач: поиск зависимостей между различными параметрами, моделирование разнообразных процессов, прогнозирование того или иного результата, систематизация данных, их классификация и кластеризация, оптимизация процессов.
Для решения перечисленных задач существует ряд наработанных методик, которые будут рассмотрены в рамках данного курса.
Основное внимание в рамках курса будет уделено эмпирическим исследованиям, поскольку с необходимостью постановки и проведения экспериментов специалист сталкивается как при проведении научных исследований, так и при практической реализации их результатов.
Сложность и дороговизна проведения эксперимента в области проектирования и технологии современной электроники требуют широкого практического применения методов моделирования процессов, статистических методов планирования эксперимента, методов оптимизации как самого процесса, так и параметров его продукта с применением современных вычислительных средств.
Задачей нашего курса является получение навыка разрешения задач, о которых было сказано выше. В частности, курс предусматривает освоение приемов планирования и обработки результатов экспериментов; изучение принципов математического моделирования процессов, оптимизации процессов и анализа работы устройств в период эксплуатации
