Популярные услуги

Курсовой проект по деталям машин под ключ
КМ-4. Типовое задание к теме косвенные измерения. Контрольная работа - любой вариант за 5 суток.
КМ-3. Задание по Matlab/Scilab. Контрольная работа - любой вариант за 3 суток!
КМ-3. Типовое задание к теме прямые измерения. Контрольная работа (ИЗ1) - любой вариант!
Курсовой проект по деталям машин под ключ в бауманке
ДЗ по ТММ в бауманке
Все лабораторные под ключ! КМ-1. Комбинационные логические схемы + КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства + КМ-3. Проектирование схем
Любая лабораторная в течение 3 суток! КМ-1. Комбинационные логические схемы / КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства / КМ-3. Проектирование схем
Допуски и посадки и Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь
ДЗ по матведу любого варианта за 7 суток
Главная » Лекции » Инженерия » Информационные технологии в металлургии » Понятие об информатике, ее предмете и задачах

Понятие об информатике, ее предмете и задачах

2021-03-09СтудИзба

Введение

Понятие об информатике, ее предмете и задачах

Современный этап развития человеческого общества – это эпоха постиндустриального информационного общества. Если на предыдущих этапах развития прогресс общества зависел от развития производственных сил, то это означало развитие средств производства в промышленности, сельском хозяйстве и других сферах экономики. Предыдущий этап развития общества – индустриальный.

Для постиндустриального общества главным ресурсом становятся информационные технологии. Таким образом, развитие информационных технологий напрямую определяет развитие общества. Экономические затраты общества на развитие информационных технологий растут гораздо более высокими темпами, чем затраты на развитие промышленных технологий. Развитие промышленных технологий становится практически невозможным без информационных технологий. Объем информации, сопровождающий промышленное производство растет быстрыми темпами.

Информационный поток, сопровождающий технологический процесс, постоянно усиливается, а человеческие возможности по обработке этой информации ограничены. Таким образом, для обработки большого количества информации в единицу времени, для систематизации, анализа данных и подготовки принятия решения по управлению технологическим объектом у человека остается все меньше времени. Ошибки, связанные с управлением технологическими процессами, становятся более дорогими, так как растет мощность оборудования и т.д.

Часть задач по управлению технологическим объектом, связанная со сбором информации, ее обработкой, хранением, подготовкой к принятию решения по управлению, переходит к информационным системам.

Информационные системы используют информационные технологии для  обработки информации в технологических процессах, подготовки принятия решения по управлению этими процессами.

Рекомендуемые материалы

Информационные системы – это человеко-машинные системы. Элементом таких систем является лицо, принимающее решение (ЛПР). ЛПР, в конечном счете,   определяет, какие управляющие воздействия в данный момент должны быть предприняты для управления технологическими процессами. ЛПР – это человек, ведущий технологический процесс. В зависимости от масштаба технологической системы, это может быть сменный оператор, ведущий процесс, старший плавильщик, мастер, начальник цеха, главный инженер и т.д.

Задача информационной системы – на основе информации о технологическом процессе подготовить необходимые данные для принятия решения.

Описание: 1Ядром информационной системы является компьютер, как устройство по обработке информации. Сама обработка информации подразумевает, что информационная система является совокупностью аппаратных средств и программного обеспечения.

Информационная система – это искусственно созданная человеком взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемая для получения, хранения, обработки и выдачи информации в интересах поставленной цели.

Цель информационной системы – управление технологическим объектом.

Развитие информационных систем, первоначально, осуществлялась на тех направлениях, которые требовали обработки больших объемов информации за короткое время. В первую очередь, внедрялись там, где ошибки, связанные  с процессом управления, приводили к большим экономическим и другим потерям.

На первом этапе развития информационные системы были очень дороги и по этой причине применялись не везде, а только там, где их применение было экономически оправдано.

Развитие компьютерной технологии и информационных технологий осуществляется очень быстро, поэтому стоимость средств обработки информации, приходящееся на единицу информации, быстро снижается. Таким образом, применение информационных систем становится экономически оправдано и на технологических переделах цветной металлургии. В последние 3-5 лет происходит очень активное вытеснение предыдущих поколений средств автоматизации и переход к использованию информационных систем для управления всеми переделами цветной металлургии.

Инженер – технолог реально принимает участие в управлении технологическим процессом в качестве элемента информационной системы как ЛПР.

Основные процессы в информационной системе следующие:

1. Сбор, первичная обработка и оценка достоверности информации.

Источником информации о технологическом процессе служат датчики физических величин, расположенные на технологическом объекте. Они измеряют физические величины: температуру, давление, массовый расход, объемный расход. Помимо датчиков физических величин информация о процессе – это результат химических или иных анализов сырья и полученных продуктов.

2. Преобразование информации.

Источники информации (датчики) выдают информацию в различном виде: аналоговом или цифровом (если температура измеряется термометром сопротивления, то информация о температуре опосредована, датчик измеряет температуру, а результат измерения – сопротивление – аналоговая величина). Устройства обработки информации – компьютеры – дискретные устройства, способны обрабатывать цифровую, дискретную информацию. Таким образом, необходимо преобразование информации из аналоговой формы в цифровую – аналого-цифровое преобразование (АЦП).

3. Передача информации в пункт хранения.

4. Хранение собранной информации – самостоятельная задача информационной системы.

5. Выдача информации ЛПР в наиболее удобной для восприятия форме.

6. Компьютерная (модельная) поддержка принятия решения.

Люди также интересуются этой лекцией: Тест Неэффективный руководитель.

Информационная система должна на основе собранной информации  и имеющейся модели технологического объекта, определить оптимальное управляющее воздействие и выдать их ЛПР. Решение на управление технологическим объектом остается за ЛПР.

Различают 2 типа информационных систем:

· Фактографические

· Документальные

В фактографических системах образуются факты, конкретные значения данных об объекте.

В документальных системах оперируют с неструктурируемыми данными (тексты). Цель такой информационной системы – выдача информации, соответствующей определенному запросу пользователя такой системы. Например, поисковые системы в Интернете.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее