Диссертация (Взаимосвязь когнитивных нарушений и изменений нейроархитектоники сетчатки)

PDF-файл Диссертация (Взаимосвязь когнитивных нарушений и изменений нейроархитектоники сетчатки) Медицина (60137): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Взаимосвязь когнитивных нарушений и изменений нейроархитектоники сетчатки) - PDF (60137) - СтудИзба2020-05-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Взаимосвязь когнитивных нарушений и изменений нейроархитектоники сетчатки". PDF-файл из архива "Взаимосвязь когнитивных нарушений и изменений нейроархитектоники сетчатки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РНИМУ им. Пирогова. Не смотря на прямую связь этого архива с РНИМУ им. Пирогова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙНАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙУНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н. И. ПИРОГОВА» МИНИСТЕРСТВАЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИНа правах рукописиМАХНОВИЧ ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНАВЗАИМОСВЯЗЬ КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙНЕЙРОАРХИТЕКТОНИКИ СЕТЧАТКИ14.01.11- Нервные болезниДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степени кандидата медицинских наукНаучный руководитель:Доктор медицинских наук, профессорАнна Николаевна БоголеповаНаучный консультант:к.м.н.Анастасия Николаевна ЖуравлеваМосква 20192ОглавлениеВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................

3Актуальность проблемы ...................................................................................... 3ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ................................................................... 121.1. Болезнь Альцгеймера - чума XXI века ..................................................... 121.2. Современное представление о сосудистой деменции .............................

291.3 Геронтоофтальмологические заболевания и БА....................................... 371.4 Особенности ОКТ при когнитивных нарушениях ................................... 42ГЛАВА 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БОЛЬНЫХ И МЕТОДОВИССЛЕДОВАНИЯ .............................................................................................. 462.1.

Общая характеристика участников исследования и критерии отбора . 462.2. Методы обследования пациентов.............................................................. 522.3. Статистическая обработка данных............................................................

57ГЛАВА 3 ОЦЕНКА НЕВРОЛОГИЧЕСКОГО СТАТУСА ПАЦИЕНТОВ ССОСУДИСТОЙ ДЕМЕНЦИЕЙ, БОЛЕЗНЬЮ АЛЬЦГЕЙМЕРА,ГЛАУКОМОЙ...................................................................................................... 583.1. Результаты клинико-неврологического обследования пациентов. ....... 583.2. Результаты нейропсихологического обследования больных ................. 603.3. Выраженность когнитивного дефицита в группах БА, СоД, глаукома. 67ГЛАВА 4. ЧАСТОТА ГЕРОНТООФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИХЗАБОЛЕВАНИЙ У ПАЦИЕНТОВ С БОЛЕЗНЬЮ АЛЬЦГЕЙМЕРА ИСОСУДИСТОЙ ДЕМЕНЦИЕЙ ....................................................................... 714.1 Когнитивный статус пациентов с различными офтальмологическимизаболеваниями ....................................................................................................

72ГЛАВА 5 ИЗУЧЕНИЕ НЕЙРОАРХИТЕКТОНИКИ СЕТЧАТКИ ........... 76ГЛАВА 6. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. ................ 89Выводы ................................................................................................................ 100Практические рекомендации .......................................................................... 102СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ .............. 103СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ...............................................................................

1053ВВЕДЕНИЕАктуальность проблемыВажной глобальной медицинской, социальной и экономической проблемойобщественного здравоохранения является болезнь Альцгеймера (БА), котораязанимает лидирующее место среди необратимых деменций.Во всем миревозрастает количество людей, страдающих деменцией, это связано не только сувеличением продолжительности жизни населения, но и истинным повышениемзаболеваемости. Всемирная организация здравоохранения оценила количествобольных деменцией, и к марту 2015 года оно составило 47,5 млн. пациентов. К 2030году предполагается увеличение числа больных почти в 2 раза, до 75,6 млн, а к 2050году до 152 млн. [94]. В 2015 году было зарегистрировано 9,9 млн случаев спервично установленным диагнозом деменции. По результатам метаанализа 11европейских стран, распространенность деменции в среднем составляет 6,4%, изних 4,4% БА и 1,6% сосудистая деменция (СоД) [181].По данным международной Альцгеймеровской ассоциации (ADI) [94], БАявляется самой частой причиной слабоумия, развивающегося в пожилом истарческом возрасте и составляет 56,6%.

Второе место среди причин необратимойдеменции занимает сосудистая деменция, которая составляет 14,6%. В настоящеевремя БА и СоД охватывает пациентов, не достигших пенсионного возраста, чтоставит перед врачом не только медицинские, но и целый ряд социальных вопросов,возникает проблема трудовой деятельности. Болезнь становится бременем нетолько для пациента, но и для семьи пациента, а в последствии и для общества вцелом [4, 19, 20, 45, 56, 59, 84, 89].Существующие клинические критерии БА и СоД, ориентированы навыраженные когнитивные нарушения, что лишает возможности диагностироватьболезнь на додементных этапах, хотя развитие нейродегенеративных измененийголовного мозга начинается до появления первых симптомов (признаков)заболевания [4, 5, 23, 25, 29, 44, 56, 63, 64, 84].

Очевидно, что наиболее эффективно,в том числе и с экономической точки зрения, начинать лечение на продромальном4этапе заболевания, это позволит предупредить или замедлить переход заболеванияв клинически определяемую стадию, существенно отсрочить необходимостьгоспитализации и наступление инвалидизации пациента. В связи с этим возникаетострая необходимость в ранней диагностике, поиска предикторов развитиякогнитивного дефицита и оценки динамики изменений на фоне лечения.В последнее время работы современных исследователей посвящены сходствумежду геронтоофтальмологическими заболеваниями и БА [33]. Учитываяобщность происхождения головного мозга и глаза, которые проходят одинаковыйонто- и филогенетический путь развития, некоторые исследователи высказалипредположение о том, что глаз может выступать в качестве «окна» длялегкодоступных и неинвазивных методов изучения патологии головного мозга[109, 119, 198].Кроме того, существует высокая коморбидность между патологиейголовного мозга и глаза.

По данным Bayer A.U., частота встречаемости глаукомы упациентов с БА составляет 25,9%, в то время как в популяции этот показатель равен5,2% [105]. Предположение относительной общности этих двух патологическихсостояний подтверждается наличием дефектов поля зрения у пациентов с БА,которые напоминают картину глаукомного изменения зрительных функций [236].Опубликовано большое количество данных об обнаружении маркеровнейродегенерации у больных БА на различных участках зрительного пути порезультатамофтальмологическихисследований,некоторыеизкоторыхобнаруживаются уже на предементной стадии [97, 139, 155, 170].В последнее время особый интерес исследователей направлен навизуализацию нейронов, их немиелинизированные аксоны, а также ретинальные ихориоидальные сосуды с помощью спектральной оптической когерентнойтомографии (ОКТ).Все чаще ставится вопрос о диагностической ценности оптическойкогерентной томографии у пациентов с БА.

Соотношение полученных результатовпри проведении ОКТ пациентам с БА, СоД и глаукомой позволит лучше понятьмеханизм нейродегенерации этих заболеваний. Можно предположить, что при5оценке параметров нейроархитектоники сетчатки и обнаружения определенногоучастка нейродегенерации у таких пациентов можно разработать неинвазивный,быстрый и экономически эффективный биомаркер.Степень разработанности проблемыМногие авторы как отечественные, так и зарубежные, большое вниманиеуделяютизучениювзаимосвязикогнитивныхнарушенийиизмененийнейроархитектоники сетчатки. Наиболее значимые исследования посвященныеданной проблеме являются работы Гавриловой С. И., Еричева В.П., Ермилова В.В.,Тиганова А.С. Анализ данной проблемы приведен и у зарубежных авторов такихкак Bulut M., Alexopoulos P., Armstrong P.A., Ascaso F.S., Bambo M.P., Bayer A.U.,Bauhan H.A., Berisha F., Blanks J.C., Chenng C.Y., Chiu K., Choi S.H., Curcio D.N.,Danish – Meyer H.V., Frost S., Gao L.

и др.Необходимо исследовать особенности неврологического и когнитивногодефицитаупациентовсБА,СоДиглаукомой,оценитьсостояниенейроархитектоники сетчатки у пациентов с БА и СоД. Многие ученые проводилиоценку состояния нейроархитектоники сетчатки у пациентов с БА, однакосравнивали данных пациентов с группой здоровых субъектов и результатыисследований достаточно противоречивы. Нами не найдено не одной работы,которые бы сопоставляли тяжесть и структуру когнитивного дефицита и измененийсетчатки по данным оптической когерентной томографии у больных с БА, СоД иглаукомой.

В соответствии с вышеупомянутыми причинами разработка даннойтематики является актуальной и высокоперспективной.Цель работы: изучить особенности неврологического и когнитивногодефицита, а также взаимосвязь когнитивного дефицита и нейроархитектоникисетчатки при болезни Альцгеймера, сосудистой деменции и глаукоме на основанииоптической когерентной томографии.Задачи работы:1.Исследовать особенности неврологического и когнитивного дефицитау пациентов с БА, СоД и глаукомой.2.Оценить состояние нейроархитектоники сетчатки у пациентов с СоД.63.Изучить состояние нейроархитектоники сетчатки у пациентов,страдающих БА.4.Провести сопоставление тяжести и структуры когнитивного дефицитаи изменений сетчатки по данным оптической когерентной томографии у больныхс БА, СоД и глаукомой.Научная новизна работы1.Впервыепроведенокомплексноеисследованиеособенностейневрологической картины, нейропсихологического профиля у пациентов с БА, СоДи глаукомой.

Выявлен схожий профиль когнитивных нарушений у больных соткрытоугольной глаукомой и БА, который характеризуется зрительно –пространственными и речевыми нарушениями,нарушениями памяти погиппокампальному типу.2.Впервые проведено комплексное офтальмологическое обследованиепациентов с БА и СоД, которое позволило выявить у пациентов с БА наличиесопутствующейофтальмологическойпатологии(глаукома(46,7%),псевдоэксфолиативный синдром (20%) и возрастная макулярная дегенерация(16,7%)) достоверно чаще, чем у больных с СоД.3.Впервые показана взаимосвязь тяжести когнитивных нарушений убольных с БА и наличием сопутствующей офтальмологической патологии.Показано, что пациенты, имеющие сочетанную патологию в виде БА и глаукомы,имеют более выраженный когнитивный дефицит, чем пациенты с БА безофтальмологической патологии.4.Проведена оценка параметров нейроархитектоники сетчатки, спомощью ОКТ, у пациентов с БА и СоД, было выявлено, что при БА и глаукоме,изменения сетчатки наблюдаются в перифовеальной области преимущественно вверхнем и нижнем квадрантах, а при СоД наблюдается в фовеальной (центральной)области сетчатки.5.Изученакорреляцияморфологическихпараметровсетчаткиикогнитивных функций исследуемых пациентов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее