Диссертация (Оптимизация выбора материалов и технологий для реставрации боковых зубов)

PDF-файл Диссертация (Оптимизация выбора материалов и технологий для реставрации боковых зубов) Медицина (59769): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оптимизация выбора материалов и технологий для реставрации боковых зубов) - PDF (59769) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оптимизация выбора материалов и технологий для реставрации боковых зубов". PDF-файл из архива "Оптимизация выбора материалов и технологий для реставрации боковых зубов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКОСТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А. И. ЕВДОКИМОВА»МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИНа правах рукописиФАДЕЕВА ДИАНА ЮРЬЕВНАОПТИМИЗАЦИЯ ВЫБОРА МАТЕРИАЛОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯРЕСТАВРАЦИИ БОКОВЫХ ЗУБОВ14.01.14 – «cтоматология » (медицинские науки)Диссертация на соискание учѐной степеникандидата медицинских наукНаучный руководитель:Заслуженный врач РФ,доктор медицинских наук,профессор Чиликин Валентин НиколаевичМосква – 20192ОглавлениеВведение ........................................................................................................................... 4Глава 1.

Обзор литературы ........................................................................................... 121.1. Оценка качества прямой реставрации в отдалѐнные сроки ...................... 121.2. Основные этапы развития композитных материалов ................................ 131.3. Классификация композитных материалов .................................................. 211.4. Модификация неорганического наполнителя ............................................. 231.5. Концепция адгезии .........................................................................................

261.6. Клиническая характеристика реставрации .................................................. 321.7. Полимеризация композитов .......................................................................... 341.8. Композиты для пломбирования жевательных зубов.................................. 371.9. Заключение ..................................................................................................... 40Глава 2.

Материалы и методы исследования ............................................................. 422.1. Социологическое исследование ................................................................... 422.2. Клинические исследования ........................................................................... 442.3. Лабораторные методы исследования ........................................................... 602.4. Статистическая обработка результатов .......................................................

75Глава 3. Результаты собственных исследований ....................................................... 773.1. Результаты социологического исследования .............................................. 773.2. Результаты клинических исследований ....................................................... 783.3. Результаты лабораторных исследований ....................................................

953.4. Результаты изучения структуры композитных материалов при помощиэлектронной микроскопии ................................................................................... 983.5. Результаты изучения влияния способа отверждения на прочностьреставрации из композитного материала при восстановлении полостей IIкласса .................................................................................................................... 1043.6. Результаты исследования влияния использования праймер-адгезива впроцессе моделирования реставрации ..............................................................

107Глава 4. Обсуждение результатов исследования ..................................................... 109Выводы ......................................................................................................................... 115Практические рекомендации......................................................................................

1173Список сокращений и условных обозначений ......................................................... 118Список литературы ..................................................................................................... 1204ВведениеАктуальность исследования. Стоматология относиться к той областимедицины, в которой благодаря научно-техническому прогрессу за последние 10–15 лет произошли коренные, можно сказать, революционныеизменения[Чиликин, 2007]. В настоящее время в практической стоматологии появилосьбольшое количество терминов, обозначающих процесс восстановления зубапломбировочным материалом: пломбирование, реставрация, эстетическая реставрация, эстетико-функциональная реставрация, художественная реставрация,высокохудожественная реставрация и т. д.

[Салова, 2003; 2008]. Такое обилиеназваний, зачастую обозначающих одни и те же манипуляции, вносит путаницу втерминологию, затрудняет выработку стандартов и единых подходов к лечениюряда стоматологических заболеваний [Макеева, 2011].Врач-стоматолог обязан использовать для восстановления зубов различныесуществующие методики. Обширные кариозные полости требуют затратбольшого количества материала и значительного времени, т. к.

при выполненииреставрацииврачприменяетпослойнуютехникупломбированиясполимеризацией каждого слоя. Однако, для некоторых категорий пациентов(например, беременные, пациенты с сахарным диабетом) противопоказаныдлительные стоматологические манипуляции, так как это может отрицательносказаться на их состоянии здоровья [Анисимова, 2016; 2018]. Послойная техникавнесениякомпозитногоматериалаприменяетсядлясниженияполимеризационной усадки.Полимеризационная усадка и связанное с ней напряжение, возникающее вобласти стенок зуба, остаются в таких случаях главной проблемой [Николаев,2010; Макеева, 2013; Tredwin, 2005; Bhushan, 2010].Врач-стоматолог должен обладать знаниями, необходимыми при выборематериала, более всего отвечающего требованиям пациента.

Он должен уметьоценивать характеристики материалов, используемых в стоматологии, для того,5чтобы сделать квалифицированный вывод о возможности их использования привосстановлении поражѐнных зубов [Ван Нурт, 2002].Наиболее распространѐнным методом восстановления коронки зубаявляетсяпрямойпломбированиеметод,сприкоторомприменениемпослеразличныхпрепарированияматериалов:проводяткомпозитов,стеклополиалкенатных цементов, компомеров с использованием современныхадгезивных и матричных систем [Янушевич О. О. и др., 2017; Veneziani M., 2010;Higashi C. et al., 2013]. Следует отметить, что качество прямой реставрациизависит от строгого соблюдения требований, которые представлены в Протоколеведения больных «Кариес зубов», и от соблюдения инструкций к применениютого или иного реставрационного материала [Николаенко С. А.

и др., 2012;Brunton P. A., 2002]. Тем не менее, как показывает практика, происходитпостоянное нарушение технологий при проведении реставрации.Данные литературы свидетельствуют о том, что частота некачественноголечения, к сожалению, не имеет тенденции к снижению. Анализ леченияоказываемого в городских поликлиниках, выявляет, что уже через 6 месяцев 30 %проведѐнных реставраций имеют признаки нарушения герметизма, через год –50 %, через 2 года – 70 % [Николаенко С. А.

и др., 2006]. В России 13 %двенадцатилетних детей уже не имеют первого постоянного моляра, в 17 летпоказатели достигают 65 % [Ландинова В. Д. и др., 2003], а к 65 годамзаболеваемость кариесом составляет 99 % [Дмитриева Л. А., 2003]. Такимобразом, при реставрации боковых зубов выбор материала и технологий для ихлечения является особо актуальным. Установлено, что повторная реставрациясоставляет 60–75 % от всех реставраций на стоматологическом приѐме[Боровский Е. В. и др., 2012].Главной проблемой неудачной реставрации является полимеризационнаяусадка и связанное с ней напряжение, возникающее в области стенок зуба[Николаев А. И.

и др., 2010; Макеева И. М. и др., 2013]. Для решения этойпроблемы в настоящее время предлагаются новые реставрационные композитныематериалыподобщимназваниемBulkFillсосниженнымдо60 %6полимеризационным стрессом [Шарова Т. Н., 2014; Naumann M., 2014], чтопозволяет при выполнении реставрации не применять послойную техникупломбирования, а вносить композит в кариозную полость единой порциейтолщиной до 4–5 мм, значительно сокращая время врача на реставрационныеработы [Блохина А. В., 2011].Использование данных материалов особенно актуально для пациентов,которым противопоказаны длительные стоматологические манипуляции, чтоможет отрицательно сказаться на их состоянии здоровья (например, беременные,пациентыссахарнымдиабетом,перенѐсшиеишемическиеатаки)[Анисимова Е.

Н., 2016, 2018].Такимобразом,повышениекачествареставрациизубовявляетсяактуальной проблемой, основанной на изучении физико-химических свойствреставрационных материалов и строгом выполнении существующих технологий иклинического протокола.Цель исследования – повышение качества лечения боковых зубов путѐмоптимизации выбора материала и совершенствования используемых методикпрямых реставраций.Задачи исследования:1.

Определить по результатам социологического исследования приоритетыврачей-стоматологов при выборе материала для реставрации боковых зубов ичастоту возможных нарушений технологических правил работы с композитами.2. Провестисравнительнуюоценкуклиническойэффективностивосстановления боковых зубов традиционными материалами и композитамигруппы Bulk Fill.3. Изучитьипровестисравнительныйанализфизико-механическиххарактеристик композитных материалов группы Bulk Fill и традиционныхкомпозитов.4. Изучить структуру композитных материалов группы Bulk Fill методомэлектронной микроскопии.75.

Определить влияние на прочностные характеристики реставрациидополнительной полимеризации после снятия металлической матрицы ииспользование адгезивной системы в процессе моделирования пломбы.Научная новизна исследования:Впервые методом социологического исследования были определеныприоритеты врачей-стоматологов при выборе материала для реставрации боковыхзубов и частота возможных нарушений технологических правил работы скомпозитами.Впервые проведено комплексное сравнительное клинико-лабораторноеисследование группы композитных пломбировочных материалов Bulk Fill,предназначенных для реставрации боковых зубов.На основании сравнительного изучения в течение 24 месяцев результатовклинического применения композитных материалов группы Bulk Fill инаногибридных композитов было показано отсутствие статистически значимыхразличий качества реставраций.Впервыенанаучномуровнедоказановлияниенапрочностныехарактеристики реставраций нарушений технологии их выполнения на этапеполимеризации и моделирования.Теоретическая и практическая значимость работы:Результаты проведѐнного социологического исследования показали, что вРФ 70,3 % опрошенных стоматологов знакомы с материалами типа Bulk Fill и35,8 % врачей используют их в своей практике.

Причиной отказа от использования материалов типа Bulk Fill 83,3 % врачей указали их высокую стоимость.Проведѐнныесравнительныеисследованияфизико-механическиххарактеристик композитных материалов группы Bulk Fill и наногибридныхкомпозитов показали отсутствие статистически достоверных отличий.Клиническая оценка качества композитных реставраций при наблюдении втечение 24 месяцев установила высокие достоверные показатели качества8реставраций из всех исследуемых материалов по параметрам краевой адаптации,сохранения анатомической формы и развития вторичного кариеса.Доказано снижение прочностных характеристик законченных композитныхреставраций полостей зубов II класса по Блэку при нарушении технологиипроцесса их моделирования и полимеризации.Положения, выносимые на защиту:1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее