Диссертация (Оптимизация практической работы врача-стоматолога-терапевта при оказании стоматологических услуг)

PDF-файл Диссертация (Оптимизация практической работы врача-стоматолога-терапевта при оказании стоматологических услуг) Медицина (59673): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оптимизация практической работы врача-стоматолога-терапевта при оказании стоматологических услуг) - PDF (59673) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оптимизация практической работы врача-стоматолога-терапевта при оказании стоматологических услуг". PDF-файл из архива "Оптимизация практической работы врача-стоматолога-терапевта при оказании стоматологических услуг", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования «Дагестанский государственный медицинскийуниверситет» Министерства здравоохранения Российской ФедерацииНа правах рукописиНарчаев Мурад АрсеновичОПТИМИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫВРАЧА-СТОМАТОЛОГА-ТЕРАПЕВТАПРИ ОКАЗАНИИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ УСЛУГ14.01.14 – стоматология (медицинские науки)Диссертацияна соискание ученой степеникандидата медицинских наукНаучный руководитель:доктор медицинских наук, доцентМ. Н.

МеджидовМахачкала - 20192ОглавлениеВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................................................... 3ГЛАВА 1 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКОЙРАБОТЫ ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА-ТЕРАПЕВТА. Обзор литературы ......................... 121.1.Объем практической работы врача-стоматолога-терапевта ............................... 121.2. Факторы, влияющие на производительность труда врача-стоматологатерапевта ................................................................................................................................... 141.2.1. Работа с медицинской документацией ................................................................... 141.2.2.

Достоверность диагностики ..................................................................................... 161.2.3. Гигиена труда и эргономика практической работы врача-стоматологатерапевта ................................................................................................................................ 201.3. Современное состояние оптимизации практической работы врачастоматолога-терапевта ........................................................................................................... 221.3.1. Внедрение медицинских информационных систем.............................................

221.3.2. Внедрение современных достижений эргономики. ............................................. 24ГЛАВА 2 МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ .................................................... 272.1 Материалы исследования эффективности программ для ЭВМ .............................. 292.2. Методы исследования внедрения принципов эргономики в практическуюработу врача-стоматолога-терапевта ..................................................................................

332.3. Методы статистической обработки материалов исследования .............................. 37ГЛАВА 3 ОПТИМИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХМЕДИЦИНСКИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ....................................................... 38ГЛАВА 4 РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ МОДЕЛИ СТУЛА ДЛЯ СТАБИЛИЗАЦИИПОЛОЖЕНИЯ ТЕЛА ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА-ТЕРАПЕВТА ...................................... 53КЛИНИЧЕСКИЕ ПРИМЕРЫ ..................................................................................................

61ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ........................................................ 67ВЫВОДЫ ....................................................................................................................................... 69ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ .................................................................................. 72СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ........................................................................................................ 73СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ............................................................................................................ 74ПРИЛОЖЕНИЯ ........................................................................................................................... 883ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования.

В последние годы проблемарационального использования рабочего времени врача-стоматолога-терапевтаприобретает особую важность (Гринин В.М., 2004). Это связано с появлениемнорм расхода рабочего времени, повышением требований к качествуоказываемой помощи и необходимостью освоения специалистом новогооборудования и технологий для диагностики и лечения (Копецкий И.С., 2011).Отказ от критического анализа всех указанных факторов, вкупе с локальнойперегрузкойоргановисистемиз-заоднообразныхмедицинскихвмешательств, повторяемых из года в год, может стать преградой дляприростапроизводительностиработы.(NokhostinMR,2016).Работоспособность врача-стоматолога-терапевта – весьма разностороннийпоказатель, значительное влияние на который оказывают условия работы иоснащение кабинета (Елисеев Ю.Ю., 2014).

По нашему мнению, повышенияэффективности работы врача-стоматолога-терапевта можно достичь путемустранения причин дезорганизации работы, использования всех возможностейимеющейся материально-технической базы и современных разработок вобласти информатики и эргономики, а также путем контроля выполненияпредписанныхалгоритмовпрактическойработы.Результатомтакойреорганизации будет разработка и внедрение наиболее быстрого и простогоспособа полноценного выполнения практической работы врача-стоматологатерапевта.Говоря об оптимизации процесса оформления стоматологическойдокументации, отметим необходимость в ней содержательных записейоб установленных фактах и о соображениях врача (Вагнер В.Д., 2014),которые должны быть полными, точными, легко читаемыми (Лавренюк Е.А.,2018).

Некачественное заполнение медицинской карты снижает достоверностьнаучныхисследований(ДорошинаВ.Ю.,2010).Однойизпричин4возникновения этой проблемы являются большие затраты времени на ихзаполнение и поиск данных (Полушкина Н.Н., 2012).Таким образом, актуальность изучаемой проблемы очевидна и состоитв том, чтобы в современных условиях повысить эффективность практическойработы врачей-стоматологов-терапевтов.Решение этих вопросов в рамках настоящего исследования нампредставляется возможным достичь путем использования системного подходакреорганизациипрактическойработыврача-стоматолога-терапевта.Он включает в себя изучение процесса внедрения в его практическую работуэлектронных историй болезни, разработку на основе принципов эргономики ивнедрениевработумоделистулавозможностью изменения положенияэффективностимедицинскихалгоритмовврача-стоматолога-терапевтаи фиксирования тела, анализдиагностикиинформационныхссистемилеченияактивнойпутемподдержкивнедренияпроцессадиагностики и лечения.Развитиеэлектронныхисторийболезни,правовыепредпосылкиих использования, а также преимущества и недостатки современныхмедицинскихинформационныхсистемизучалисьмногимиучеными(Путинцев А.Н., Алексеев Т.В., Шмелева Н.Н., 2015).Готовностьмедицинскогоперсоналакосвоениюкомпьютерныхтехнологий, проблемы и этапы их внедрения подробно изложены в работахЧернова В.И., Есауленко И.

Э. (2009), Серегина С.С. (2016).Вопросы внедрения алгоритмов лечебно-диагностического процессаизучались многими отечественными (Садовский В.В., 1999; Фоменко Ю.В.,2013; Арутюнов С.Д., 2011) и зарубежными учеными (Lambrianidis T., 2018).Анализ изученной литературы показал, что внедрение компьютерныхтехнологий в работу врачей-стоматологов-терапевтов и применение законовэргономики – действенный метод повышения эффективности работы.Разработанные нами оптимизированные методики работы и компьютерныепрограммы с целью исключения вышеуказанных недостатков полностью5соответствуют санитарно-гигиеническим, информационным, эргономическимиматериально-техническимтребованиямиопределяютактуальностьи необходимость проведения настоящего исследования.Работа выполнена по научному плану Федерального государственногобюджетногообразовательногоучреждениявысшегообразования«Дагестанский государственный медицинский университет» Министерстваздравоохранения Российской Федерации.Номер госрегистрации темы диссертации: АААА-А18-118101900039-3.Цель нашего исследования:Оптимизация практической работы врача-стоматолога-терапевта путемиспользованиякомпьютерныхтехнологийиадаптациипринциповэргономики.Задачи исследования:1.

Изучить преимущества и недостатки современныхинформационно-справочныхсистемдлямедицинскихврачей-стоматологов-терапевтов.2. Изучить возможности снижения потенциальных затрат на переходстоматологическихмедицинскихорганизацийкэлектроннымдокументам.3. Исследовать преимущества медицинских информационных системподдержки процесса лечения на примере системы для прогнозированияотломов эндодонтических инструментов в корневых каналах зубов.4.

Спроектировать и выявить преимущества модели стула врачастоматолога-терапевта,реализующейпринципыэргономикивпрактической работе.Научная новизна исследования:1.Впервыеизученавозможностьснижениязатратнапереходстоматологической медицинской организации на электронную документацию.62. Впервые разработано программное обеспечение для моделированиябезопасныхалгоритмовдействийврача-стоматолога-терапевтапримеханической обработке корневых каналов зубов.3. Впервые спроектирована модель стула, реализующего все принципыэргономики в практической работе врача-стоматолога-терапевта.Теоретическая и практическая значимость работы состоит в том,что на основании общих законов эргономики, а также принциповконструированиямедицинскойтехникиразработаныпрактическиерекомендации по оптимизации лечебного процесса врача-стоматологатерапевта, снижению утомляемости в процессе работы и повышениюпроизводительности его труда.На основании результатов анализа стоматологической документации,атакжесуществующихнарынкестоматологическихуправляющихинформационных систем, выявлен ряд проблем ведения стоматологическойдокументациииразработаныэтапывнедрениявышеупомянутыхкомпьютерных систем в практическую работу.Разработанные и апробированные в ходе исследования методикивыявления ошибок ведения документации, определения уровня компьютернойграмотности и определения эффективности стоматологических управляющихинформационныхсистеммогутширокоиспользоватьсявработеруководителей стоматологических медицинских организаций.

Программныепродукты внедрены в лечебный процесс в Государственном бюджетномучреждении Республики Дагестан «Стоматологическая поликлиника №1»(главный врач Чавтараев М.М.) и в Государственном бюджетном учрежденииРеспублики Дагестан «Республиканская стоматологическая поликлиника им.М. Максудова» (главный врач Идрисов М.И.).Полученные результаты прогнозирования осложнений эндодонтическоголечения, а также влияние дизайна и расположения оборудования встоматологическом кабинете, включены в учебный процесс при проведениипрактических занятий и чтении лекций для студентов и врачей на кафедре7терапевтической стоматологии и на кафедре стоматологии факультетаповышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистовФедерального государственного бюджетного образовательного учреждениявысшегообразования«Дагестанскийгосударственныймедицинскийуниверситет» Министерства здравоохранения Российской Федерации.Методология и методы исследованияВ работе использованы методы и методические приемы медикоорганизационного и историко-аналитического характера, а также методстатистического анализа результатов эксперимента: расчет экстенсивныхи интенсивных показателей, средних величин с определением значимости.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее