Диссертация (Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти)

PDF-файл Диссертация (Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти) Медицина (59555): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челю2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти". PDF-файл из архива "Оценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы и дифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движений нижней челюсти", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

1ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКОСТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.И. ЕВДОКИМОВА»МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИНа правах рукописиИваненко Татьяна АлександровнаОценка морфофункционального состояния зубочелюстной системы идифференциальная диагностика у пациентов с нарушениями движенийнижней челюсти.14.01.14 – «Стоматология»Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наукНаучный руководитель:член-корреспондент РАН,доктор медицинских наук,профессор Л.С. ПерсинМосква – 20192ОглавлениеСписок сокращений…………..……………………………………………..….……..4Введение…………………………………………………………………………..........5Глава 1.

Обзор литературы…………………………………………………………151.1. Причины нарушений движений нижней челюсти………….………………..…151.2. Инструментальные методы диагностики причин, вызывающих нарушениядвижений нижней челюсти…………………………………………………………...231.3. Использование электронейромиостимуляции для нормализации движенийнижней челюсти………………………………………………………………….........29Глава 2. Материалы и методы исследования…………………………………….332.1.

Клиническое обследование пациентов…………………………………………..342.2. Изучение морфометрических показателей зубочелюстной системы…….........342.3. Графическое исследование движений нижней челюсти – кинезиография........372.3.1.Описаниепоказателейфункциональныхкинезиографическихпроб,используемых для оценки движений нижней челюсти……………………………..392.4.

Восстановление миодинамического равновесия мышц челюстно-лицевойобласти c помощью сеанса электронейромиостимуляции…...……………………..442.5. Магнитно-резонансная томография ВНЧС……………………………………..452.6. Статистическая обработка данных………………………………………………45Результаты собственных исследованийГлава 3. Кинезиографические показатели движений нижней челюсти упациентов с миогенной и артрогенной патологией до и после проведениясеанса электронейромиостимуляции……...….…….…………………………………...483.1. Показатели движений нижней челюсти у пациентов 18-40 лет без нарушений ипри нарушениях ее движения…………………………………………………………4833.1.1. Показатели (нормативные значения) движения «Максимальное опускание иподниманиенижнейчелюсти»упациентовконтрольнойгруппы(сфизиологической окклюзией зубных рядов) ……………………………………......483.1.2.

Результаты исследований пациентов с нарушениями движений нижнейчелюсти в подгруппе А («миогенные», без структурных изменений в височнонижнечелюстном суставе) …….…………………………….…………..…...….........503.1.3. Результаты исследований пациентов с нарушениями движений нижнейчелюсти в подгруппе Б («артрогенные», со структурными изменениями в височнонижнечелюстном суставе)….………………………………....…….………..............543.1.4. Результаты исследований пациентов с нарушениями движений нижнейчелюсти после проведения сеанса электронейромиостимуляции…………….……593.1.4.1.

Результаты исследований пациентов с нарушениями движений нижнейчелюсти в подгруппе А («миогенные», без структурных изменений в височнонижнечелюстном суставе)............................................................................................593.1.4.2. Результаты исследований пациентов с нарушениями движений нижнейчелюсти в подгруппе Б («артрогенные», со структурными изменениями в височнонижнечелюстном суставе) ….………………………..………………..………...........633.2. Клинический пример №1………………………………………………....…........683.3. Клинический пример №2……………………………………………………........76Глава 4.

Заключение………………………………………………………..………..84Выводы………………………….…………………………………………….………93Практические рекомендации………………………………………………………95Список литературы…………………………………………………………..……...97.4Список сокращенийв/ч – верхняя челюстьВНЧС – височно-нижнечелюстной суставЗЧС- зубочелюстная системаКТ – компьютерная томографияМРТ – магнитно-резонансная томографиян/ч – нижняя челюстьОПТГ – ортопантомограммаПС – привычное смыканиеТРГ – телерентгенограммаУЗИ – ультразвуковое исследованиеЧЛО – челюстно-лицевая областьЭМГ – электромиография5ВведениеАктуальность исследованияНарушения движений н/ч встречаются у 28-75% взрослого населения [4, 96, 138,184] и у 32-85% пациентов, обращающихся к стоматологу, причем число этихбольных непрерывно возрастает [65].

Помощь таким пациентам оказываетсянедостаточно эффективно [18, 82].Изменения движений н/ч возникают вследствие различной патологии элементовВНЧС, неизбежно вызывающей вторичные нарушения состояния мышц ЧЛО, атакже могут быть обусловлены повышением тонуса (мышечный спазм) идискинезией жевательных мышц, опосредованно приводящие к дисфункции ВНЧС[73, 158, 187].Причем по данным ряда авторов патологическая функция мышц ЧЛО являетсянаиболее распространенной причиной нарушений движений н/ч и составляет неменее 50% случаев от всех обратившихся за лечением [187, 191]. Изменение тонусажевательных мышц является причиной постоянной микротравмы ВНЧС ивозникновением его дисфункции. А.А. Сериков и соавт. (2012) установили, чтоболее чем в 80% случаев заболевания ВНЧС обусловлены не воспалительнымипроцессами, а функциональными нарушениями.

Первоначально в суставе могут невыявляться структурные изменения, но возникают при продолжительномтравмирующем воздействии.Тесная связь между состояниями ВНЧС и функцией жевательных мышцобусловливает взаимозависимость их морфофункционального состояния [10] иустановить причинно-следственную связь непросто. Однако для осуществлениялечебных мероприятий важно определить, связана ли патология ВНЧС с мышцами,суставом или это сочетанное заболевание [84]. В зависимости от причиндисфункции проводится либо консервативное, либо хирургическое лечение.В настоящее время возможности диагностики состояния ВНЧС значительновозросли благодаря использованию современных инструментально-технических6методов, например, МРТ, КТ, артрографии [18, 35, 81], позволивших изучатьизображения ВНЧС в разных плоскостях, а также визуализировать не толькокостные, но и мягкотканые структуры сустава.Между тем все вышеперечисленные методы исследования лишь констатируютналичие тех или иных патологических изменений, развивающихся в суставномдиске, капсулярно-связочном аппарате, в костных структурах сустава и неотвечают на вопрос, что является причиной возникновения нарушений движенийн/ч.Состояние мышечной системы также изучается с использованием современныхинформативных методов исследования, таких как компьютеризированная ЭМГ,кинезиография, миотонометрия, аксиография, функциография [58, 70, 76, 98, 161].Однако и они, регистрируя нарушения функционального состояния мышц идвижения н/ч, не дают ответа, в чем их причина.В результате, несмотря на наличие большого разнообразия методовспециальной диагностики, до сих пор допускаются ошибки в проведениидифференциальной диагностики причин нарушений движения н/ч, вследствие чегопациенту может быть оказано некорректное лечение, которое может привести кусугублению заболевания.В 1986 году П.М.

Егоровым и И.С. Карапетяном [38] был предложен способдифференциальной диагностики между мышечной и суставной причинаминарушений движений н/ч путем блокады двигательных ветвей тройничного нервау подвисочного гребня по способу Егорова, снимающий мышечный спазм.Улучшение движений н/ч, по мнению авторов, указывало на миогенныйэтиологический фактор. Однако данный метод имеет ряд существенныхнедостатков - инвазивный способ введения анестетика, с возможностьювнесения инфекции, развитие на анестетик аллергической реакции вплоть доанафилактического шока, техническая сложность манипуляции, болезненностьвведения, отсутствие документированных показателей улучшения движенийн/ч.7Между тем устранить гипертонус и асимметричную активность жевательныхмышцвозможнопутемпроведениясеансаэлектронейромиостимуляциитройничного ганглия [44, 63, 133]. В связи с этим представляется возможнымосуществлять дифференциальную диагностику между мышечной дисфункцией безструктурных изменений в ВНЧС и суставной патологией путем проведения сеансаэлектронейромиостимуляции с исследованием движений н/ч до и после сеанса.Улучшение показателей движений н/ч по окончанию проведения сеансаэлектронейромиостимуляции будет свидетельствовать о ведущей роли мышечногокомпонента в развитии изменений движений н/ч.

В этом случае дальнейшиеисследования должны быть направлены на выяснение причины мышечнойдисфункции и их устранении. Отсутствие эффекта укажет на морфологическиеизменения в суставе. Подтвердить или опровергнуть возможность проведенияданного дифференциально-диагностического теста позволит сопоставление егорезультатов с результатами МРТ ВНЧС.Разработкановыхметодовдифференциальнойдиагностикипричин,вызывающих нарушения движений н/ч, представляется актуальной и ей посвященаданная работа.Степень разработанностиВ отечественной и зарубежной литературе выдвигаются многочисленныетеории о причинах возникновения нарушений движений н/ч, но в основномвыделяют миогенные и артрогенные этиологические факторы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее