Автореферат (Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали)

PDF-файл Автореферат (Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали) Медицина (59506): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали) - PDF (59506) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали". PDF-файл из архива "Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиЛи ВэйПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ КАРИЕСАВРЕМЕННЫХ ЗУБОВ ПУТЕМ РЕГУЛЯЦИИ ПРОЦЕССОВ СОЗРЕВАНИЯЭМАЛИ14.01.14 – стоматология (медицинские науки)АВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата медицинских наукМосква-2019Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном образовательномучреждениивысшегообразования«Московскийгосударственныймедико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова» Министерстваздравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО МГМСУ имениА. И. Евдокимова Минздрава России)Научный руководитель:доктор медицинских наук, профессор Кисельникова Лариса ПетровнаОфициальные оппоненты:Авраамова Ольга Георгиевна – доктор медицинских наук, Федеральноегосударственноебюджетноеучреждение«Центральныйнаучно-исследовательский институт стоматологии и челюстно-лицевойхирургии» Министерства здравоохранения Российской Федерации, отделпрофилактики, заведующая отделомКосырева Тамара Федоровна – доктор медицинских наук, профессор,Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшегообразования «Российский университет дружбы народов» Министерство науки ивысшего образования Российской Федерации, кафедра стоматологии детскоговозраста и ортодонтии, заведующая кафедройВедущая организация:Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшегообразования «Первый Московский государственный медицинский университетимени И.М.

Сеченова» Министерства здравоохранения Российской Федерации(Сеченовский Университет)Защита состоится «» ________ 2019 г. в ___ часов на заседаниидиссертационного совета Д 208.041.07, созданного на базе ФГБОУ ВО МГМСУимени А.И. Евдокимова Минздрава России, по адресу: 127006, г. Москва,ул. Долгоруковская, д. 4, лекционный зал им. Н.А. Семашко.Почтовый адрес: 127473, Москва, ул. Делегатская д. 20 стр.1.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГБОУ ВО МГМСУ имениА.И.

Евдокимова Минздрава России (127206, г. Москва, ул. Вучетича, д. 10а) и насайте http://dissov.msmsu.ruАвтореферат разослан _____ ________________2019 г.Ученый секретарь диссертационного совета,к.м.н., доцентДашкова Ольга Павловна33ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования. Поражение временных зубов кариесомначинается у детей с момента их прорезывания и имеет тенденцию к увеличению(Кузьмина Э. М., 2009; Косырева Т. Ф., 2010; Кириллова Е. В., 2013;Адмакин О. И., Скатова Е. А., Шлегель Ю.

В., 2014; Старовойтова Е. Л., 2019;André Kramer A. C., et al., 2014). По данным Милосердовой К. Б., 2015, в Москвераспространенность кариеса временных зубов у детей в возрасте с 1 до 5 лет,оставшихся без попечения родителей, колеблется в пределах 18,8% – 53,8 %, приэтом интенсивность (кпу) поражения зубов составляет 0,4 – 2,6. С возрастомпоражаемость временных зубов у детей увеличивается.Общепринятым в настоящее время индексом, отражающим степень поражениявременных зубов кариесом и определяющим потребность в лечении, являетсяиндекс интенсивности кпу(з)/dmf-t и кпу(п)/dmf-s зубов и поверхностей(кариозные, пломбированные, удаленные зубы), разработанный Klein, Palmer иKnutson в 1930 году.Существенным недостатком системы определения кариеса зубов по ВОЗявляется невключение ранних стадий кариеса эмали (пятно), которые могут бытьизлечены,илиприостановленыконсервативнымиметодами.Однако,исследование и оценка раннего кариеса эмали являются важной основой дляпрофилактики кариеса на временных зубах у детей.Для более детальной характеристики степени поражения зубов кариесом и егоосложнениями в последние годы используется ICDAS-II индекс (InternationalCaries Detection and Assessment System) и CAST индекс (The Caries AssessmentSpectrum and Treatment).

Однако, в современной литературе встречаются лишьединичные исследования, посвященные стоматологической заболеваемостивременныхзубов с применениемсистемыICDAS-IIиCAST индекса(Родионова А. С., 2013; Пастбин М. Ю., 2017).В настоящее время общепринятым фактом является положение о том, чтосниженная минерализация эмали и дентина в постоянных зубах у детей являетсяпатогенетическим фактором в развитии кариеса в первые годы после их44прорезывания (Кисельникова Л.

П., 2009; Twetman S., Dhar V., 2015). Дляопределения исходного уровня минерализации (ИУМ) эмали прорезывающихсяпостоянных зубов, так и для определения динамики дальнейших процессовсозревания эмали и возникновения в ней очагов деминерализации, широкоприменяется электрометрический метод (Чуйко Ж. А., 2010; Леонтьев В. К.,Кисельникова Л. П., 2017). Известно, что патогенетический метод профилактики,выключающий местное применение кальцийсодержащих и фторидсодержащихпрепаратов, способен значительно ускорять регуляцию созревания эмали впостоянных зубах и снижать риск кариеса (Кобиясова И. В., Матело С.

К., 2014;Авраамова О. Г., Заборская А. Р., 2015; Сарап Л. Р., 2015). Однако, ни вотечественной, ни в зарубежной литературе мы не нашли сведений охарактеристике состояния эмали в прорезывавшихся временных зубах. Внастоящее время отсутствуют данные о динамике процесса созревания эмали вовременных зубах, соответственно не разработаны методы профилактики, которыебудутнаправленынарегуляциюпроцессасозревания(окончательнуюминерализацию) твердых тканей временных зубов.По данным литературы, почти 90% кариозных поражений временных моляровв первые годы жизни детей приходятся на окклюзионные поверхности(Фурсик Д. И., 2005; Токарева А.

В., 2012; Ferro R., Besostri A., Olivieri A., 2009;Wang J. D., et al., 2012).В настоящее время для более эффективной профилактики фиссурного кариесавременных зубов у детей раннего возраста, наряду с использованием местнойреминерализующей терапии, применяется методика герметизации фиссур(Yengopal V., et al., 2009; Aleksejuniene J., et al., 2010; Maslak E. E., et al., 2011).Существует большое количество исследований, доказывающих высокуюэффективность применения метода герметизации фиссур в постоянных молярах удетей, для этого чаще используют композиционные герметики (Liu Y., et al., 2014;George B., et al., 2014; Hou J., et al., 2017; Liu Y.

J., et al., 2018).Наряду с этим, известны лишь немногочисленные исследования, посвященныеиспользованию метода герметизации для профилактики фиссурного кариеса во55временных зубах (Фурсик Д. И., 2005; Beauchamp J., et al., 2009; Wright J. T., et al.,2016).Исследованиямногихавторовпоказали,чтостепеньудержаниястеклоиономерных герметиков в фиссурах ниже, чем композиционных, что восновном объясняется их низкими прочностными качествами (Poulsen S.,Beiruti N., Sadat N., 2001; Subramaniam P., Konde S., Mandanna D. K., 2008;Ulusu T., et al., 2012; Chen X.

X., Liu X. G., 2013; Kumaran P., 2013).Наряду с этим существует мнение, что несмотря на низкий уровень ихсохранности, хороший профилактический эффект стеклоиономерных герметиковсвязан с долговременным выделением ионов фтора (Маслак, Е. Е., и др., 2012).Таким образом, в современной литературе отсутствуют данные о комплексномприменении современных местных патогенетических средств профилактики иметодов герметизации фиссур, направленных на регуляцию процесса созреванияэмали временных зубов у детей раннего возраста, что и определяет актуальностьпроведения данного научного исследования.Степень разработанности темы исследования.

В последние десятилетияразработанновыйподходквыявлениюпатогенетическихмеханизмоввозникновения, прогнозирования и индивидуального профилактического лечениякариеса в прорезывающихся постоянных зубах в детском возрасте, основанный наизучении исходного уровня минерализации эмали. Установлено, что состояниеисходной минерализации эмали определяет динамику дальнейшего созреванияэмалиивозникновенияв зубахкариеса(Кисельникова Л. П., 1996;Брусницына Е. В., 2010; Иванова Г. Г., Леонтьев В. К., Жорова Т. Н., 2015).Чаще всего интенсивный прирост кариеса жевательных поверхностейпостоянных моляров с незавершенной минерализацией твердых тканей эмалинаблюдается в первый год после прорезывания зуба (Авраамова О. Г., 2005;Кисельникова Л.

П., 2009).В настоящее время не выявлены особенности созревания твердых тканей вовременных зубах у детей. Не изучена взаимосвязь анатомической особенности66фиссур моляров временных зубов, находящихся на стадии минерализации, наразвитие кариозного процесса.Многочисленные исследования показали, что герметизация фиссур являетсякачественнымметодомборьбысвозникновениемфиссурногокариесапостоянных зубов (Бородина Т. В., Апраксина Е.

Ю., Железная А. П., 2015; Liu Y.,et al., 2014; George B., et al., 2014; Holmgren C. J., Lo E. C., Hu D., 2013;Prathibha B., et al., 2019).Однако, и в России, и в мире имеются лишь единичные сведения поэффективностииспользованияметодагерметизациидляпрофилактикифиссурного кариеса временных моляров (Маслак Е. Е., и др., 2004; Song M.,Wang L., 2010).Таким образом, в вышеописанных работах не изучена эффективностьприменения местной патогенетической терапии на регуляцию процессовсозревания эмали и профилактику кариеса временных зубов, не проведена оценкаэффективностиприменениянеинвазивнойгерметизацииспомощьюстеклоиономерных цементов (СИЦ) для профилактики кариеса временныхмоляров и повышения созревания эмали.

В силу вышеизложенного данноеисследование приобретает особую актуальность.Цель исследования: Изучение влияния различных средств и методовпрофилактики для повышения эффективности профилактики кариеса временныхзубов, путем регуляции процессов созревания эмали.Задачи исследования:1. Оценить эффективность использования индексов кпу(з)/кпу(п), ICDAS-II иCAST для определения состояния зубов у детей раннего возраста.2. Изучить динамику процессов созревания эмали фиссур временных моляров спомощью электрометрического метода.3. Изучить эффективность применения местной патогенетической терапии нарегуляцию процессов созревания эмали и профилактику кариеса временныхзубов.774. Оценить эффективность метода герметизации фиссур с применениемстеклоиономерного герметика для профилактики кариеса временных моляров ирегуляцию созревания эмали.Научная новизна исследования.

Впервые будут изучены особенностисозревания твердых тканей (эмали) в области фиссур временных зубов спомощью электрометрического метода.Впервые будут изучены возможности регуляции процессов минерализацииэмалифиссурвременныхзубовспомощьюпримененияместныхкальцийфосфатсодержащих и фторидсодержащих препаратов.Впервые будут изучено влияние стеклоиономерного герметика на ускорениепроцессов созревания эмали фиссур временных зубов.Научно-практическаязначимостьработы.Проведенныеклинико-лабораторные исследования позволяют определить динамику процессовсозревания эмали в области фиссур временных зубов, повысить качестводиагностики и эффективность профилактики кариеса временных зубов.Основныеположения,выносимыеназащиту.Временныезубыпрорезываются с незаконченной минерализацией эмали.

Наиболее активнопроцесс созревания эмали временных зубов происходит в первые три месяца идостигает к году после прорезывания 60-64%.Применение современных профилактических средств и методов позволяетповысить эффективность профилактики кариеса временных зубов путемрегуляции процесса созревания эмали. Под действием профилактических средствсозревание эмали фиссур временных моляров в основном заканчивается к годупосле прорезывания (96%).Методология и методы исследования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее