Автореферат (Англосаксонская модель производных доказательств (hearsay) и возможности ее использования в российском уголовном судопроизводстве)

PDF-файл Автореферат (Англосаксонская модель производных доказательств (hearsay) и возможности ее использования в российском уголовном судопроизводстве) Юриспруденция (59065): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Англосаксонская модель производных доказательств (hearsay) и возможности ее использования в российском уголовном судопроизводстве) - PDF 2020-05-16СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Англосаксонская модель производных доказательств (hearsay) и возможности ее использования в российском уголовном судопроизводстве". PDF-файл из архива "Англосаксонская модель производных доказательств (hearsay) и возможности ее использования в российском уголовном судопроизводстве", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЮА. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЮА, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиГаляшин Николай ВикторовичАнглосаксонская модель производных доказательств (Hearsay) ивозможности ее использования в российском уголовном судопроизводстве12.00.09 – Уголовный процессАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата юридических наукМосква – 20162Работа выполнена в федеральном государственном бюджетномобразовательномучреждениивысшегообразования«Московскийгосударственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)».Научный руководитель:кандидат юридических наук, доцентКипнис Николай МатвеевичОфициальные оппоненты: Победкин Александр Викторовичдокторюридическихнаук,профессор,Министерство внутренних дел РоссийскойФедерации, Департамент государственнойслужбы и кадров, Управление организацииподготовки кадров, заместитель начальникаКонин Владимир Владимировичкандидат юридических наук, доцент, АНОВО«Международный Университет в Москве»,Калининградский филиал, доцент кафедрыгосударственно-правовых дисциплинВедущая организация:ФГБОУ ВО «Воронежский государственныйуниверситет»Защита диссертации состоится «03» ноября 2016 года в «14:00» назаседании диссертационного совета Д.212.123.01 на базе Московскогогосударственного юридического университета имени О.Е.

Кутафина (МГЮА) поадресу: 125993, г. Москва, ул. Садовая-Кудринская, д. 9, зал диссертационногосовета.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Университета имениО. Е. Кутафина (МГЮА).Полный текст диссертации, автореферат диссертации, а также отзывнаучного руководителя размещены на сайте Университета имени О.

Е. Кутафина(МГЮА): http://www.msal.ru/content/ob-universitete/sovety/dissertatsionnye-sovety/podrobnye-svedeniya-o-zashchitakh-2016/.Автореферат разослан «_____» __________________ 2016 года.Ученый секретарь диссертационного советадоктор юридических наук, доцентЗорикто Борисович Соктоев3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы диссертационного исследования. В современныхусловиях, когда защита прав любого лица, в том числе и обвиняемого, ставится всистеме общемировых ценностей достаточно высоко, уголовно-процессуальныенормы могут рассматриваться как важный защитительный механизм, что следуетиз анализа международных актов, посвященных защите прав человека, а потомунуждаются в совершенствовании.

Особый интерес в отечественной юридическойнауке проявляется к отдельным способам получения производных доказательствпо уголовным делам и процессуальным средствам проверки их достоверности,что находится в едином русле с развитием соответствующих направленийевропейской науки и прецедентной практикой Европейского Суда по правамчеловека.Среди многочисленных жалоб, поступающих в Европейский Суд по правамчеловека, значительное количество занимают жалобы граждан в связи снарушением, по их мнению, прав человека, гарантированных Конвенцией «Озащите прав человека и основных свобод» от 04 ноября 1950 года, в том числеправа на допрос свидетеля, показывающего против обвиняемого, и права насправедливое судебное разбирательство, которые могут рассматриваться всистемной взаимосвязи. Формулируемые Европейским Судом по правам человекаправовые позиции по этим жалобам позволяют по-новому взглянуть на многиепривычные правовые институты уголовно-процессуального права.

К таковымможно отнести и оценку вторичных (производных) доказательств как правовойкатегории, и критерии их допустимости в уголовном процессе.Основная опасность при использовании производных доказательств вуголовномсудопроизводствесостоитввозможности,втомчисленепреднамеренного, существенного искажения и изменения доказательственнозначимой информации при ее опосредовании различными передаточнымизвеньями. Недоступность первоисточника информации для непосредственногоисследования и оценки судом может нарушить право обвиняемого на4справедливое судебное разбирательство и право на то, чтобы допрашиватьпоказывающих против него свидетелей или иметь право на то, чтобы этисвидетели были допрошены (пункт 1 и подпункт “d” пункта 3 статьи 6 Конвенции«О защите прав человека и основных свобод» от 04 ноября 1950 года).Обобщение прецедентной практики Европейского Суда по правам человека,выраженной в решениях, принятых по жалобам против стран - участницКонвенции «О защите прав человека и основных свобод» от 04 ноября 1950 года,позволяет значительно расширить существующие научные представления оботдельных видах доказательств, к числу которых относятся и производныедоказательства категории “Hearsay”.Отсутствие определённых критериев оценки производных доказательств,незначительное и формальное регламентирование отечественным законодателемнадлежащих источников приводит к почти ничем не ограниченному свободномуусмотрению судей при решении вопросов использования их в доказывании, чтоприводит к противоречию судебных решений в идентичных ситуациях и коценкам судебного разбирательства как несправедливого.Об актуальности диссертационного исследования свидетельствуют изаконодательные новеллы (Федеральный закон от 02 марта 2016 года № 40-ФЗ «Овнесении изменений в статью 281 уголовно-процессуального кодекса РоссийскойФедерации»), которые принципиально по-новому заставляют рассмотреть оценкупроизводныхдоказательствинесомненнообуславливаютактуальностьисследования.Понятиеотечественнойпроизводногодоказательства,правоприменительнойширокопрактикеииспользуемоенаучнойвлитературе,законодательно не закреплено, а вопросы правомерности использования вдоказывании по уголовным делам непервичных доказательств, включая показанияотсутствующихсвидетелей,видеозаписейостаютсяисследованными.Этопотерпевших,острокопиидокументов,дискуссионнымиобстоятельствонеумаляетилиаудио-инедостаточнозначенияглубокоготеоретического обоснования российскими учеными института допустимости5доказательств, но и не снимает научной задачи нового осмысления их отдельныхаспектов путем сопоставления с соответствующими зарубежными институтами.Изучение производных доказательств “Hearsay” с учетом международноправовой практики позволяет выработать новые научные и практические подходык допустимости производных доказательств в судебном разбирательстве,осуществляемом в настоящее время на основе принципов равенства исостязательности, свободы оценки доказательств, презумпции невиновности,обеспечения прав и свобод личности.Степень научной разработанности.

Изучение производных доказательствв контексте обеспечения права обвиняемого на допрос показывающего противнего свидетеля и права на справедливое судебное разбирательство не былопредметом самостоятельного монографического исследования отечественныхправоведов. Дискуссионные вопросы применения положений ст. 6 Конвенции «Озащите прав человека и основных свобод» от 04 ноября 1950 года и практикеЕвропейского Суда по правам человека рассматривались в работах С.Ф.Афанасьева, Л.А.

Воскобитовой, М.Р. Воскобитовой, Л.В. Головко, О.В.Девятовой, Н.М. Кипниса, П.А. Лаптева, И.В. Лаптевой, С.А. Насонова, В.Я.Неказакова, А.Л. Осипова, О.В. Садчиковой, А.С. Симагина, Е.Г. Тарло, Д.В.Юзвикова, а также других известных отечественных ученых-процессуалистов.Проблематикепроизводныхдоказательстввотечественнойнаукепосвящено лишь несколько научных работ, а именно: Ф.М. Кудина «Производныедоказательства и их источники в советском уголовном процессе» 1966 года;монографияН.М.Кипниса«Допустимостьдоказательстввуголовномсудопроизводстве» 1995 года; Р.А.

Бостанова «Использование производныхдоказательств в уголовном судопроизводстве России» 2012 года. Отдельныевопросы англосаксонской модели производных доказательств “Hearsay” и ихдопустимости рассматривались в диссертации В.А. Ковалева «Английскаясистема судебных доказательств» 1975 года, в диссертации И.Ф. Машленко«Проблема допустимости доказательств в уголовном процессе США» 1988 года, атакже в диссертации Т.А. Лоскутовой «Свидетель и его показания в уголовном6процессе Англии и США» 2006 года.

Вопрос о допустимости заключенияэксперта, полученного на досудебной стадии процесса, оцениваемого подоказательственному правилу “Hearsay”, с рядом исключений из него,рассматривает Е.Ю. Самутичева в диссертации «Заключение эксперта и егооценка в уголовном процессе (сравнительно-правовое исследование)» 2016 года.Проблемамдопустимостипроизводныхдоказательств“Hearsay”взарубежной литературе посвящены работы многих зарубежных правоведов, средикоторых J. F. Archbold, R. Cross, J. Jackson, E. M.

Morgan, C.T. McCornick, J.R.Spencer, C.Tapper, J.F. Thayer, J.H. Wigmore, G. Williams, A. Zuckerman и др.Такая сравнительно небольшая научная разработка теоретической базыинститута производных доказательств как сегмента доказательственного права врассматриваемом аспекте обусловлена пробелами в нормативном регулированиии отсутствием унификации судебной и следственной практики. Остаютсядискуссионнымивопросыоценкидопустимоститакихпроизводныхдоказательств как показания, полученные со слов, их регламентация в контекстенедоступности первоисточника для непосредственного исследования в судебномразбирательстве.Цельи задачи диссертационного исследования – сформулировать иобосновать совокупность взаимосвязанных научных положений и теоретическихвыводов относительно критериев допустимости производных доказательств и ихрегламентациивконтекстенедоступностипервоисточникадлянепосредственного исследования в судебном разбирательстве.Приэтом,указанныевыводыформируютсянаосновеизученияанглосаксонской модели производных доказательств (Hearsay) и ее преломления впрактике Европейского Суда по правам человека, в том числе и с учетомизменений в ст.

281 УПК РФ.Кроме того, целью исследования является разработка предложений,направленныхзаконодательстванадополнениеРоссийскойиуточнениеФедерации,ауголовно-процессуальноготакжесовершенствование7практической деятельности по исследованию производных доказательств вуголовном судопроизводстве.Указанные цели обусловили постановку и решение следующих задач:1.Исследоватьособенностиинститутаанглосаксонскоймоделипроизводных доказательствах “Hearsay” в доктрине доказательственного права, взаконодательствеисудебнойпрактикеСоединенногоКоролевстваВеликобритании и Северной Ирландии (далее – Соединенного Королевства) иСоединенных Штатов Америки (далее – США), определить правовую сущность идоказательственное значение сведений, полученных со слов допрашиваемоголица, относящихся к категории “Hearsay”.2.Исследоватьретроспективуразвитиясистемыпроизводныхдоказательств, получаемых со слов допрашиваемого лица, в уголовномсудопроизводстве России.3.Проанализировать роль и место производных доказательств вроссийском доказательственном праве в их сопоставлении с выработанными впрактике Европейского Суда по правам человека критериями, гарантирующимикаждому при предъявлении ему любого уголовного обвинения право насправедливое разбирательство дела независимым и беспристрастным судом, сучетомтого,чтосудебноеразбирательствонеможетбытьпризнаносправедливым, если нарушено право обвиняемого допрашивать показывающихпротив него свидетелей или иметь право на то, чтобы эти свидетели былидопрошены (подпункт “d” пункта 3, пункт 1 статьи 6 Конвенции «О защите правчеловека и основных свобод» от 04 ноября 1950 года).4.Изучить и обобщить судебную практику, в том числе прецедентнуюпрактику Европейского Суда по правам человека, в части соответствияпроцедуры использования производных доказательств пункту 1 и подпункту “d”пункта 3 статьи 6 Конвенции «О защите прав человека и основных свобод» от 04ноября1950года,атакжепроанализироватьдействующееуголовно-процессуальное законодательство Российской Федерации и отечественную8судебную практику в контексте указанных правовых позиций Европейского Судапо правам человека.5.Выявить существующие законодательные пробелы и трудностиправоприменения при исследовании производных доказательств, получаемых сослов допрашиваемого лица, в ходе судебного разбирательства уголовного дела.6.Сформулироватьпредложенияповнесениюизмененийвдействующий уголовно-процессуальный закон, а также рекомендации посовершенствованию правоприменительной практики судебного разбирательствауголовных дел.Объектомисследованиявыступаютобщественныеотношения,возникающие в уголовном судопроизводстве при рассмотрении уголовного дела всуде первой и второй инстанции в части оценки производных доказательств.Предметом исследования являются: нормы уголовно-процессуальногозаконодательства Российской Федерации и стран англосаксонской правовойсемьи, научные публикации российских и зарубежных ученых, в которыхзатрагиваются вопросы формирования и оценки производных доказательств вуголовном судопроизводстве; практика исследования и оценки производныхдоказательств,полученныхсословучастникапроцесса,всудебномразбирательстве уголовных дел.Методология и методы исследования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее