Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекция 8. Задача о максимальном потоке в сети. Алгоритм пометок Форда-Фалкерсона

Лекция 8. Задача о максимальном потоке в сети. Алгоритм пометок Форда-Фалкерсона (Лекции 2016 года)

PDF-файл Лекция 8. Задача о максимальном потоке в сети. Алгоритм пометок Форда-Фалкерсона (Лекции 2016 года) Методы дискретной оптимизации (53959): Лекции - 8 семестрЛекция 8. Задача о максимальном потоке в сети. Алгоритм пометок Форда-Фалкерсона (Лекции 2016 года) - PDF (53959) - СтудИзба2019-09-19СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 8. Задача о максимальном потоке в сети. Алгоритм пометок Форда-Фалкерсона" внутри архива находится в папке "Лекции 2016 года". PDF-файл из архива "Лекции 2016 года", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы дискретной оптимизации" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Методы дискретной оптимизацииЗадача о максимальном потоке в сети.Алгоритм пометок Форда-Фалкерсона1 / 11Основные понятияОпределение.Потоковая сеть – набор G = (V, E, c, s, t), где (V, E) – орграф, c – векторпропускных способностей дуг, |c| = |E|, вершины s,t – исток и стоксоответственно. Степень захода вершины s равна 0, степень исходавершины t равна 0.Система обозначений:u+ = {v ∈ V |(u, v) ∈ E}u− = {v ∈ V |(v, u) ∈ E}f – поток в G, т.е. вектор, |f | = |E|, для которого выполнены условия1.

f (e) ∈ [0, c(e)], e ∈ E2. f (u) = f (v),P ∀u ∈ V \{s, t},Pт.е.f (u+ ) = v∈u+ f (u, v) = v∈u− f (v, u) = f (u− )Условие 1) – ограничение на величину потока по каждой дуге, т.е.величина потока по каждой из дуг e ∈ E не может превосходитьпропускной способности этой дуги c(e). Условие 2) – условиенеразрывности потока в каждой вершине: выходящий из вершины u потокf (u+ ) совпадает с потоком f (u− ), входящим в u.2 / 11Задача поиска максимального потока||f || = f (s+ ) – величина потока в сети.Задача: Найти поток f максимальной величины при условиях 1), 2).

Втерминах задачи линейного программирования задача формулируетсяследующим образом. Пусть |V | = n, |E| = m, v1 = s, vn = t, матрицаинцидентности A = (aij ), aij = +1 ⇔ (vi , vj ) ∈ E; aij = −1 ⇔ (vj , vi ) ∈ E,i = 2, 3, . . . , n − 1. В других случаях элемент матрицы A равен 0.Элементы матрицы A не касаются вершин s, t, в частности, это означает,что строки матрицы суть ai , i = 2, . . . , n − 1. Строка a1 участвует вцелевой функции полученной задачи(a1 , f ) → max, Af = 0, 0 ≤ f ≤ cПоследнее условие задачи означает существование ее решения f ∗ в силуограниченности множества допустимых точек в линейной задачиоптимизации.3 / 11Задача поиска максимального потокаОпределение.Разбиение (Vs , Vt ) множества вершин V : V = Vs ∪ Vt , Vs ∩ Vt = ∅,s ∈ Vs , t ∈ Vt называется (s, t)-разрезом сети G.Для (s, t)-разреза множество дуг идущих из Vs в Vt обозначим какE(Vs → Vt ) = {e|e = (u, v) ∈ E, u ∈ Vs , v ∈ Vt }Величину потока, идущего из из Vs в Vt , обозначим какXf (Vs → Vt ) =f (e).e∈E(Vs →Vt )Аналогично множество дуг, идущих из Vt в Vs , обозначим черезE(Vt → Vs ) = {e|e = (v, u) ∈ E, v ∈ Vt , u ∈ Vs },а величину потока, переходящего из t в s, обозначим какXf (Vt → Vs ) =f (e).e∈E(Vt →Vs )4 / 11Задача поиска максимального потокаЛемма 1.||f || = f (Vs → Vt ) − f (Vt → Vs )Доказательство.Из равенствPP f (v+ ) − f (v− ) = 0, f (s+ ) = ||f || следуетсоотношение v∈Vs f (v+ ) − v∈Vs f (v− ) = ||f ||.

В полученном равенствеслагаемые, соответствующие ребрам вида (u, v), где u, v ∈ Vs , взаимноуничтожаются, остаются лишь слагаемые, соответствующие ребрам сконцами из разных множеств Vs , Vt .Определение.Пропускной способностью (s, t)-разреза называется величинаXc(Vs , Vt ) =c(e).e∈E(Vs →Vt )По определению 0 ≤ f (Vs → Vt ) ≤ c(Vs , Vt ) ⇒ ||f || ≤ c(Vs , Vt ).Следствие.

Если для некоторого потока f его величина совпадает спропускной способностью некоторого разреза, то указанный потокявляется потоком максимальной величины, а найденный разрез являетсяразрезом минимальной пропускной способности.5 / 11Задача поиска максимального потокаОпределение.Цепь из вершины u в вершину v – последовательностьP = {u = v0 , v1 , . . .

, vn = v}, для каждой пары соседних вершин (vk , vk+1 ),k = 0, 1, 2, . . . , n − 1 которой либо (vk , vk+1 ) ∈ E, либо (vk+1 , vk ) ∈ E. Впервом случае дуга (vk , vk+1 ) – прямая дуга для цепи, во втором случае –обратная.Для цепи P из u в v величиныc (e) − f (e) , e − прямая дуга,∆ (y) =δ (P ) = min ∆ (e) .f (e) , e − обратная дугаe∈PОпределение.Цепь P увеличивает поток f , если δ(P ) > 0.6 / 11ПримерВ примере на Рис. 1 цепь P = {s, v3 , v4 , v2 , v1 , v5 },δ(P ) = min(3, 2, 2, 2, 4) = 2 > 0.7 / 11Задача поиска максимального потокаТеорема 1.Если f – поток в G, а (s, t)-цепь P увеличивает f , то существует поток f1такой, что ||f1 || = ||f || + δ(P ).Доказательство.

Построим поток f1 , положив f (e) + δ (P ) , e − прямая дуга,f (e) − δ (P ) , e − обратная дуга,f1 (e) =f (e) , e − не элемент цепи P.Для построенного потока условие ограничения на пропускнуюспособность выполнено. Далее рассмотрим произвольную вершину v, длянее возможны ситуации:1. В данную вершину входит прямая дуга e1 и выходит прямая дуга e2 .Тогда для обеих дуг величина потока увеличится на δ(P ), чтоозначает сохранение условия неразрывности потока.2.

В вершину v входит прямая дуга ek и входит обратная дуга ek+1 .Тогда величина потока для обеих дуг уменьшится на δ(P ), что такжеозначает сохранение условия неразрывности.8 / 11Задача поиска максимального потокаТеорема 2.Для потока f в сети G следующие условия эквивалентны:1. f – максимален.2. Не существует увеличивающей (s, t)-цепи.3. Существует разрез (Vs , Vt ), для которого ||f || = c(Vs , Vt ).Доказательство. Импликация 1 ⇒ 2 следует из теоремы 1.

Импликация3 ⇒ 1 следует из леммы 1. Покажем справедливость импликации 2 ⇒ 3.Обозначим Vs1 = {v ∈ V |∃(s, v)-цепь P ,для которой δ(P ) > 0},Vs = Vs1 ∪ {s}, Vt = V \Vs . Покажем: ||f || = c(Vs , Vt ). Рассмотрим дугуe = (u, v), u ∈ Vs , v ∈ Vt ⇒ f (e) = c(e),поскольку в противном случае множество Vs может быть дополненовершиной v. Из этого следует f (Vs → Vt ) = c(Vs , Vt ). Аналогично если дугаe = (u, v), u ∈ Vt , v ∈ Vs ⇒ f (e) = 0,откуда f (Vt → Vs ) = 0.

Следовательно, ||f || = f (Vs → Vt ), что доказываеттеорему.9 / 11Решение задачи о максимальном потокеАлгоритм пометок Форда-ФалкерсонаВершины разбиваются на 3 категории: непомеченные, помеченные ипросмотренные. На начальном шаге помечается исток s, остальныевершины непомечены.Определение метки вершины: тройка (k, ±, ∆), где- k – номер той смежной вершины, из которой данная вершинапомечается,- ± – указатель на то, прямая (+) или обратная (-) дуга ведет ввершину из смежной к ней в процессе расстановки пометок,- ∆ – величина потока, на который можно увеличить входящий ввершину поток.Процесс распространения пометок заключается в том, что из вершины,откуда идут пометки, на начальном шаге это s, распространяютсяпометки по всем дугам, как выходящим из данной вершины, так ивходящим в нее, для каждой дуги изменяя поток по ней.

После переборавсех дуг инцидентных с данной вершиной она переходит в разрядпросмотренных. Далее просмотр и расстановка пометок идет изследующих помеченных вершин. Пример работы алгоритма на рис. 2.10 / 11Пример11 / 11.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее