Информация об официальном оппоненте (Формирование перцептивной компетенции на основе аудиовизуальных средств (у студентов-лингвистов))
Описание файла
Файл "Информация об официальном оппоненте" внутри архива находится в папке "Формирование перцептивной компетенции на основе аудиовизуальных средств (у студентов-лингвистов)". PDF-файл из архива "Формирование перцептивной компетенции на основе аудиовизуальных средств (у студентов-лингвистов)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "педагогика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата педагогических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
Аитов Валерий Факильевич, доктор педагогических наук, профессор,заведующий кафедрой методики преподавания иностранных языков ивторого иностранного языка ФГБОУ ВО «Башкирский государственныйпедагогический университет им. М. Акмуллы». Адрес организации: 450000,Республика Башкортостан, г.Уфа, ул. Октябрьской революции, 3-а. Телефон:+7 (347) 273-25-37, Е-mail: valerie.aitov@mail.ruВ 1993г.защитилкандидатскуюдиссертацию«Использованиепесенного материала в обучении английскому языку в 5-6 классах среднейобщеобразовательной школы» (специальность – Методика преподаванияиностранных языков (13.00.02), место защиты – Санкт-Петербург); в 2007 г.защитилдокторскуюдиссертацию«Проблемно-проектныйподходкформированию иноязычной профессиональной компетентности студентов(на примере неязыковых факультетов педагогических вузов)» (специальность– Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык, уровеньпрофессионального образования) (13.00.02), место защиты – СанктПетербург). Общее количество публикаций – более 100.Индекс Хирша РИНЦ – 5.Предлагается утвердить в качестве оппонента как специалиста вобласти изучения иноязычной профессиональной компетентности студентов,методики преподавания иностранного языка на основании научных трудов.Согласие получено.Публикации В.Ф.
Аитова по теме диссертации, проиндексированные внаукометрических базах РИНЦ за последние 5 лет:1.Аитов, В.Ф. Оптимизация иноязычного образования в школе ивузе в контексте современных требований / В.Ф. Аитов // Оптимизацияиноязычного образования в школе и вузе в контексте современныхтребований: Мат-лы IX Всероссийской научно-практической конференции сучастием зарубежных авторов. – 2015. – С.
12-20.2.Аитов, В.Ф. Понятия "компетенция" и "компетентность" вработах отечественных и зарубежных исследователей / В.Ф. Аитов //Проблемы и перспективы обучения иностранным языкам в средней школе ивузе на современном этапе: мат-лы Всероссийской научно-практическойконференции.Республики–АссоциацияБашкортостан,преподавателейБирскаяиностранныхгосударственнаяязыковсоциально-педагогическая академия. – 2012. – С.
3-5.3.Аитов, В.Ф. Пути совершенствования языкового образования вусловиях естественного многоязычия на основе проблемно-проектногоподхода / В.Ф. Аитов // Тенденции и перспективы развития современногонаучногознания:Мат-лыIXМеждународнойнаучно-практическойконференции. – 2013. – С. 115-117.4.Аитов, В.Ф. Уровни современного англоязычного песенногодискурса / В.Ф. Аитов // Герценовские чтения.
Иностранные языки: мат-лыВсероссийской межвузовской научной конференции. – 2014. – С. 196-198.5.Аитов, В.Ф. Формирование иноязычной профессиональнойкомпетентности на основе проблемно-проектных заданий // В.Ф. Аитов, В.М.Аитова // Совершенствование учебного процесса по иностранным языкам всредней школе и вузе в соответствии с требованиями ФГОС: мат-лы VIIIВсероссийской научно-практической конференции. – 2014. – С. 33-37.6.Аитов,В.Ф.Формированиелингвокультурологическойкомпетенции на основе сопоставления пословиц и поговорок из разныхкультур / В.Ф. Аитов, Киреева З.Р.
// Герценовские чтения. Иностранныеязыки: мат-лы Всероссийской межвузовской научной конференции. – СПб.:Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.– 2015. – С. 187-189.7.Аитов, В.Ф. Языковое образование в условиях реальногомногоязычиявполикультурномсоциуме(напримеререспубликБашкортостан и Казахстан) / В.Ф. Аитов // Оптимизация иноязычногообразования в школе и вузе в контексте современных требований: Мат-лы XВсероссийской научно-практической конференции с участием зарубежныхавторов.
– 2016. – С. 12-16.8.иАитов, В.Ф.реализацииРоль иноязычного образования в формированиипотенциалаличностиспециалиставконтекстепрофессиональной подготовки / В.Ф. Аитов // Проблемы формирования иреализации потенциала личности в современной России. – 2013.
– С. 131-134.9.Целесообразностьиспользованияобучающе-контролирующейкомпьютерной программы (ОККП) по иностранному языку в вузе / С.В.Кади, В.Ф. Аитов // Иноязычное образование: актуальные вопросы иперспективы: Мат-лы XI Всероссийской научно-практической конференциис международным участием, посвященной 100-летнему юбилею Г.Н.Классена. 2017. – С. 71-77.10.The levels of Еnglish language acquisition on the basis of problem-solving and product-oriented tasks in the multiligual social medium / R.A.Valeeva, V.F.
Aitov, A.A. Bulatbayeva // IEJME: Mathematics Education. – 2016.– Т. 11. – № 1. – С. 255-262..
