Диссертация (Брачно-семейные траектории одиноких матерей в России)

PDF-файл Диссертация (Брачно-семейные траектории одиноких матерей в России) Социология (41744): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Брачно-семейные траектории одиноких матерей в России) - PDF (41744) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Брачно-семейные траектории одиноких матерей в России". PDF-файл из архива "Брачно-семейные траектории одиноких матерей в России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего образования«Национальный исследовательский университет«Высшая школа экономики»На правах рукописиЧурилова Елена ВладимировнаБРАЧНО-СЕМЕЙНЫЕ ТРАЕКТОРИИ ОДИНОКИХ МАТЕРЕЙВ РОССИИСпециальность 22.00.03 – Экономическая социология и демографияДиссертация на соискание ученой степеникандидата социологических наукНаучный руководителькандидат экономических наукЗахаров С.В.Москва - 2016ОглавлениеВведение ......................................................................................................

4Глава 1. Подходы к анализу факторов формирования брачнопартнерских союзов ................................................................................ 221.1. Экономический подход ................................................................ 231.2. Социологический подход............................................................. 261.3. Демографический подход ............................................................

391.4. Развод: причины и следствия..................................................... 441.5. Факторы формирования и рынок повторных браков .......... 50Глава 2. Информационная база и методология исследования ...... 562.1. Источники эмпирических данных ............................................ 562.2. Объяснительная модель исследования .................................... 632.3.

Методы исследования .................................................................. 64Глава 3. Масштабы и тенденции распространения семей,возглавляемых одинокими матерями в России................................ 733.1. Распространенность семей одиноких матерей в России ....... 743.2. Межстрановое сравнение распространенности одинокогоматеринства ..........................................................................................

893.3. Социально-экономическое положение семей одинокихматерей в России в сравнении с полными семьями. .................... 933.4. Выводы к Главе 3 ....................................................................... 107Глава 4. Формирование семей одиноких матерей .......................... 1094.1. Вероятности рождения ребенка вне брачно-партнерскогосоюза для женщин поколений 1930-1986 гг. рождения .............. 1104.2. Распад брачно-партнерского союза......................................... 1144.3.

Влияние опыта проживания в семье с одним родителем наличный опыт одинокого материнства женщины ....................... 1214.4. Выводы к Главе 4 ....................................................................... 126Глава 5. Вступление одиноких матерей в новые брачнопартнерские союзы ............................................................................... 1295.1.

Вероятности смены брачно-партнерского состояния уодинокой матери ................................................................................ 13025.2. Факторы вступления одиноких матерей в новые брачнопартнерские союзы ............................................................................ 1335.3. Влияние брачно-партнерской истории женщины нарождаемость ........................................................................................ 1405.4. Выводы к Главе 5 .......................................................................

144Заключение ............................................................................................. 146Список использованной литературы ................................................ 154Приложения............................................................................................ 1713ВведениеАктуальность темы исследованияОдинокое материнство – воспитание несовершеннолетнегоребенка матерью, не проживающей совместно в одном домохозяйствеспартнером–феномен,значительнораспространившийсявсовременных развитых странах, в первую очередь в связи с ростомразводимости и увеличением риска прекращения супружеских союзовс детьми. В то же время некоторая доля одиноких матерей, в том числевдов и имеющих незаконнорожденного ребенка, была всегдапредставлена в структуре семей стран Европы.

В развитых странах, также, как и в России с ростом числа одиноких матерей столкнулись послеВторой мировой войны. Это увеличение числа одиноких матерей быловызвано большими военными потерями мужского населения и резкимростом числа внебрачных рождений в первые послевоенные годы.Вторая волна роста числа семей с одним родителем последовала сразуза повсеместной либерализацией брако-разводного законодательства в1970-е и 1980-е гг., когда фактически распавшиеся семьи получиливозможность официально прекратить отношения.Изменениявдемографическомповедениироссиян,произошедшие в последние три десятилетия, такие как увеличениедолисожительств среди первых иповторныхсоюзов, ростинтенсивностей распада семей и вступления в повторные союзы, атакже сокращение интервала времени между прекращением одногосоюза и началом нового союза позволяют предположить, что брачносемейные траектории – последовательные смены брачно-семейныхстатусов-женщин,принадлежащихкразнымпоколениям,складывались различным образом и менялись во времени.

В условияхтрансформациибрачно-семейныхотношенийиизмененийвдемографическом поведении закономерными являются вопросы о том,4как изменились доля семей с одним родителем и доля детей, которыепережили распад семьи? Как изменились шансы женщины родитьребенка вне брачно-партнерского союза? Как зависят шансы одинокойженщины с ребенком создать полную семью от ее предыдущегобрачно-партнерского опыта? Как увеличение интенсивностей распадасоюзов и вступления в новые брачно-партнерские союзы отразились начисле детей, рожденных женщиной?Три пути формирования семьи с одним родителем - рождениеребенка вне брачно-партнерского союза, развод и вдовство –превалировали один над другим в разные исторические периодывремени.

В современной России для общества характерен толерантныйнастрой в отношении одиноких матерей, который пришел на сменунегативному настрою, характерному для России советского периода[Гурко, 2008; Данилова, 2009]. Однако, в общественном мненииодинокая мать до сих пор предстает как плохо образованная женщина,рано родившая ребенка вне брака, что стало результатом воспитания внеблагополучной семье, раннего начала самостоятельной жизни иотсутствия внимания со стороны родителей [Данилова, 2009]. Длябольшинства россиян ценность семьи остается высока, кроме того,считается правильным, если у ребенка есть и отец, и мать. Опросынаселения показывают, что мужчины и женщины, которые самивоспитывались в семье одинокой матери, склонны с большимпониманием относиться к факту воспитания женщиной своих детейсамостоятельно [Клюйкова, 2014].

Опыт взросления в семье с однимродителем оказывается связан с переосмыслением традиционныхценностей. В то же время, хотя сами одинокие матери при опросах такжесклонныдемонстрироватьменьшуюпривязанностьктрадиционным ценностям в отношении брака и воспитания детей, их5личный опыт пережитого распада семьи и воспитания ребенка без отцаоказывает влияние на их ценностные ориентации.Одна из ключевых проблем, обсуждаемых в связи с увеличениемраспространенности монородительских семей – это их уязвимоесоциально-экономическое положение по сравнению с полнымисемьями ввиду того, что одинокая мать часто является единственнымкормильцем семьи. Рост доли матерей, воспитывающих детей водиночку, означает, что все больше детей растут в семьях с худшейматериальнойобеспеченностью.Гендернонесбалансированная,ассиметричная социализация детей в таких семьях также являетсясерьезной проблемой и предметом дискуссий.Рост доли разводов с детьми поднимает проблемы уплатыалиментов и решения вопросов, связанных с распределениемобязанностей по уходу за ребенком между родителями в ситуациираздельного проживания.

С отрицательными последствиями распадасемьи сталкиваются дети (стресс, худшая успеваемость в школе,конфликты с родителями), бывшие супруги (снижение уровня жизни,конфликты между бывшими супругами по поводу воспитания детей) иобщество в целом (увеличение семей под риском бедности, возможноеснижение рождаемости).Одиноким женщинам, воспитывающим ребенка без супруга,сложнее совмещать работу и воспитание детей, поэтому этапывзросления юноши и девушки из семей одиноких матерей могутпроходить раньше и иначе, чем у их сверстников.

Это касается нетолько более раннего завершения образования и начала трудовойкарьеры, но и ухода из родительского дома, формирования семьи ирождения первого ребенка. Кроме того, социализация в семье без отцаи развод родителей как невозможность решения конфликтной6ситуации в семье могут стать для ребенка поведенческим моделями вбудущей семейной жизни.В России, как и в Европейских странах и США за последниенесколько десятилетий значимо увеличилась доля детей, которыеимеют опыт проживания как в монородительской семье, так и в полнойсемье с биологическим и/или с небиологическим отцом. Очевидно, чтоизменение состава семьи один или более раз влечет за собойразнообразие меняющихся условий социализации ребенка в течениедетства.Для России актуальность данной проблематики возрастает всвязи с тем, что в условиях усиления демографической и социальнойполитики, направленной на увеличение рождаемости, повышенноевнимание направлено на преодоление кризиса семейных ценностей,главными индикаторами которого служат низкая стабильность брака,высокое число разводов и высокая доля детей, рождающихся внеофициального брака.

В экспертном сообществе воспитание детей всемье одинокой матери выделяется как следующая по остротепроблема российских семей после низкого уровня жизни семей сдетьми[Бурханова,2010].Вроссийскоминформационномпространстве и общественном мнении одинокое материнство часторассматривается как перманентное состояние. В связи с этим актуальноизучение процессов формирования семей одиноких матерей ивступлениявновыебрачно-партнерскиесоюзыматерей,воспитывающих детей в одиночку.Степень изученности проблемыНесмотря на то, что некоторая доля семей одиноких матерейисторически всегда присутствовала в структуре семей любых обществ,исследования одинокого материнства актуализировались в 40-х – 50-х7гг.

прошлого столетия. Можно выделить четыре направления изученияодинокогоматеринства:1)исследованияотличийсоциально-экономического положения семей одиноких матерей от полных семей;2) исследования механизмов формирования семей одиноких матерей,причин и частоты их распространения; 3) исследования фактороввступления одиноких матерей в новые брачно-партнерские союзы; 4)изучение влияния проживания в семье с одним родителем насоциализацию и взросление ребенка.Теоретическую основу для анализа формирования семей с однимродителем составляют работы Г. Беккера о брачном рынке, статьиЭ.Дюваль, Р. Хилла, П.А. Гликка и Р.А. Эдвардса о жизненном циклесемьи и статьи Г.

Элдера, Х.П. Блоссфельда и И. Хьюника о концепциижизненного пути, работы А. Черлина о влияние гендерногонеравенства на рождения вне брака, публикации Р. Лестега и Д. Ван деКаа о Втором демографическом переходе.В отечественной социологии и демографии представлены двавзгляда на семьи одиноких матерей. Первый, выработанный в рамкахсоциологического подхода, что семья одинокой матери – этодевиантная форма семьи, представлен в работах С.И. Голода,Э.К.Васильевой, А.Б. Синельникова, О.В. Кучмаевой. Согласновторому взгляду, в большей степени опирающемуся на теорию Второгодемографического перехода, семья с одним родителем является однойиз возможных, не маргинальных форм семьи в модернизирующихсяобществах (Т.А. Гурко, А.Р.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее