Диссертация (Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)), страница 16

Приэтом,координированнойработы«детскоготелефонадоверия»иправоохранительных органов не получается, в том числе, в связи смногочисленными правовыми пробелами и коллизиями, которые былиописаны выше. В результате, в существующей правовой системе, либосотрудники Центров, желая помочь ребенку, вынуждены нарушать закон,либо «детский телефон доверия» становится совершенно неэффективнойювенальной технологией.Современноеинформационноеобществосоздаетусловиядляпостоянного развития технологий, нацеленных на улучшение качества жизничеловека. Роль современных информационных технологий и информациисегодня невозможно переоценить. Множество научных работ и исследованийуказывают на неоценимо возросшее значение средств массовой информациии Интернета в формировании общественного сознания. Наряду с такимипреимуществами как возросшая доступность информации, появлениеудобныхилегкодоступныхвсемлюдямканаламраспространенияинформации, информационных технологий современное общество несет всебе и ряд серьезных угроз.

Одной из таких серьезных угроз выступает80информационное насилие. В контексте темы нашего исследования, важнооговориться, что в данном случае не имеется в виду информационноенасилие, совершаемое родителями в отношении детей. Ребенок, как самыймалозащищенный субъект нашего общества может становиться жертвойинформационного насилия от множества источников.

Однако последствияданного насилия наносят ребенку непоправимый вред только в тех случаях,когда семья не успевает вовремя среагировать и устранить источник насилия.Если же домашнее насилие в отношении ребенка сопровождаетсяинформационнымвозрастают.насилием,пагубныепоследствияэкспоненциальноНесмотря на разнообразие форм информационного насилия,научных работ, исследующих типологии информационного насилия имеханизмы его превенции, встречается крайне мало.Информационное насилие в отношении детей, связанное с домашнимнасилием, может проявляться в следующих формах:1. Демонстрация актов агрессии в СМИ и в Интернете.

Просмотртелепередач,фильмов,оправдывающихивидео-роликов,восхваляющихблогов,применениекомпьютерныхнасилия,игр,являютсясимулякрами насилия и становятся благоприятными условиями длявосприятия данных моделей поведения у ребенка как конформных, а значитспособствуютвоспроизводствунасилиявобществе.Детисложноверифицируют информацию, в связи с чем, любой злоумышленник,заинтересованный в деформации детской системы ценностей, проявляяинформационный прессинг, искажая информацию, манипулируя детскимсознанием в игровых формах, может добиться деструктивного результата.2. Кибер-буллинг (онлайн травля) – виртуальное насилие, выраженноев форме оскорблений угроз либо клеветы в адрес объекта насилия,распространяющееся с помощью средств электронной коммуникации.Такими средствами сегодня выступают многочисленные мессенджеры(например, «вайбер», «телеграм»), сообщения в социальных сетях иэлектронные письма.

Между кибер-буллином и домашним насилием всегда81есть связь. Во-первых, сам родственник ребенка, применяющий к немунасилие дома, может использовать угрозы распространить порочащуюжертву информацию, в целях подавления его сопротивления. Во-вторых,субъектом онлайн травли может являться постороннее ребенку лицо. Однакопроблемы дома, в условиях которых пострадавшему не у кого попроситьпомощи, либо страх, что родители узнают об этом и в наказание применят кнему силу, экспоненциально увеличивают деструктивные последствия кибербуллинга. От кибер-агрессора в отличие от реального обидчика нигде неспрятаться, ему не нужно применять физическую силу для подавлениясопротивления, достаточно только времени и наличия средства связи.3. Эксплуатирование семейных проблем ребенка в целях егоподчинения или доведения его до самоубийства, через социальные сети.

В2015-2016 году Россию потрясла новость о так называемых «группах смерти»в социальной сети «В контакте», после резко участившихся случаев суицидовсреди подростков. Доподлинно так и не известно, какую цель преследовалигруппы преступников, принуждавших детей к сведению счётов с жизнью,действовавших через такие суицидальные группы в социальной сети как«Разбуди меня в 4:20», «Море китов», «f57», «Тихий дом» и другие. Однакотот факт, что для достижения своей цели они эксплуатировали семейноенеблагополучие для подавления у детей воли к жизни, установлен.Большойинтересвызываетбеспрецедентнаяпопулярностьвмолодёжном сообществе, так называемых «реп-баттлов».

Современноеискусство становится для молодежи ничем иным как важнейшим агентомсоциализации, формируя при этом не просто бунтарскую субкультуру, ноличность, жаждущую уйти от реального в мир виртуальный. Эксплуатируя, втом числе, идеи родительского равнодушия реп-баттлы приобрели такуюпопулярность среди молодежи, что по данным опросов за этой темой следят8292,3% молодых людей в возрасте 14-25 лет. К слову сказать, это абсолютныйрекорд популярности за всю историю социологических исследований46.Современные средства коммуникации и массовой информации создаютреальные возможности для манипулирования как обществом вообще, так иотдельной личностью в частности.

Дети, как самые мало защищённые слоинашего общества, являются одновременного и самыми легкими жертвамидлякибер-маньяков.потребностьвВсоциальномразработкехронотопе становится очевиднаэффективнойсистемыпревенцииинформационного насилия, носящего как частный, конкретный характер, такипубличный,несмотрянакажущуюсяневозможностьэлиминацииинформационного насилия. Еще одной важной социо-коммуникативнойдетерминантойдомашнегонеактуализированностьнасилиявопросоввотношениииспользованиядетейвыступаетпотенциалаСМИиИнтернет-ресурсов в противодействии насилию и формированию антипатиик его применению.Таким образом, анализ системы детерминант, способствующихвозникновениюнасильственнойкомпонентывовнутрисемейныхотношениях, приводит к выводу, что на современном этапе семья можетсталкиваться, со всевозможными проблемами, с одной стороны, связаннымискультурными,экономическими,психологическими,правовыми,коммуникативными вызовами социального хронотопа, а с другой стороны, соспецифическими проблемами характерными для каждой семьи.

Эскалациядомашнего насилия в отношении детей обусловлена рядом детерминант,подвергшихся существенной трансформации под воздействием новыхценностных моделей, обусловленных вызовами информационной эпохи.Система детерминант домашнего насилия, в отношении детей состоит изсовокупноститакихскладывающиесяизэлементовкаксоциокультурныецивилизационных,религиозных,детерминанты,ценностных,46Тихонов С. Баттл-революция молодежного сознания. Электронный ресурс. – URL:http://expert.ru/expert/2018/06/battl-revolyutsiya-molodezhnogo-soznaniya/ (дата об-ращения: 15.02.2018).83мифологических и образовательных компонентов, социально-экономическиедетерминанты,социально-психологическиедетерминанты,правовыедетерминанты, информационно-коммуникативные детерминанты.

Переход кпостиндустриальному типу общества усугубил не только последствияприменения домашнего насилия в отношении детей, так как перевел даннуюсоциальную проблему на макросоциальный уровень, но и видоизменилнекоторыеаспектыотношениидетей,проявлениячтодетерминантобусловилодомашнегонеобходимостьнасилиясозданиявновойметодологии их исследования в контексте реализации стратегии превенции.84ГЛАВА II. СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ КОНВЕРГЕНТНОЙМОДЕЛИ ПРЕВЕНЦИИ СЕМЕЙНОГО НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИДЕТЕЙ2.1. Анализ социальных стереотипов в восприятии семейного насилия вотношении детейФормирование модели превенции семейного насилия в отношениидетей сопряжено с определением концептуальных основ исследованиялатентныхсоциальныхфакторов,предопределяющихустойчивоевоспроизводство в социальной практике насильственной компоненты вовнутрисемейных отношениях.Как правило, механизм государственного и общественного воздействияна деструктивный социальный феномен возникает тогда, когда отчетливопроявляются его опасные последствия.

В этом проявляется основноевыражение его неэффективности. В вопросах домашнего насилия необходиммеханизм,позволяющийобеспечитьтакойпорядокобщественныхотношений, при котором ребенок не только не станет жертвой насилия, но ине попадет в соответствующую группу риска. В этой связи возникаетнеобходимость уяснения понятия превенции семейного насилия в отношениидетей.Превенция представляет собой процесс целенаправленных изменений,ориентированныхнаснижениеколичествадетерминантнасилиявотношении детей в российских семьях. Речь идёт о комплексном процессевоздействия, как на сами семьи (микроуровень), так и на социальныеинституты, цель деятельности которых на прямую и косвенно связана собеспечениемкачестважизнидетейиихзащитойотнасилия(макроуровень).

Результатом данной деятельности выступает эффективноевзаимодействие социальных институтов, скоординированная деятельностькоторых, позволяет обеспечить благоприятное развитие внутрисемейныхотношений. При эффективной реализации модели превенции возникаетвозможность предотвращения насилия ещё на том этапе, когда не возникла85его угроза, за счёт применения комплексных мер воздействия надетерминанты, способствующие его воспроизводству.В силу того, что домашнее насилие представляет собой сложныйсоциокультурный феномен, носящий преимущественно латентный характерподавляющеебольшинствоузконаправленныйоставляязаисследованийкриминологическийрамкамииисследованиявэтойсфереюридико-правовойсоциальныеносятхарактер,детерминанты,чтопотребовало проведение социологического исследования, рассматривающегодомашнее насилие в отношении детей с позиции комплексного подхода.В контексте системного подхода к решению этой задачи нами быливыделенынаиболееотношениидетей,детерминанты,значимыекдетерминантыкоторымдомашнегоотносятсясоциально-экономическиенасилиявсоциально-культурныедетерминанты,социально-психологические детерминанты, правовые детерминанты, информационнокоммуникативныедетерминанты,чтопредопределилоконцепциюиинструментарий проведенного нами социологического исследования, в ходекоторого внимание было акцентировано не только на оценке степени ихвлияния на уровень социального приятия в репрезентации общественногомнения,ноинаопределениеключевыхнаправленийреализациигосударственной политики в сфере превенции домашнего насилия вотношении детей.С целью выявления основных факторов динамики и поведенческихустановок в контексте реализации модели превенции домашнего насилия вотношениидетейбылииспользованыкакрезультатыавторскогоисследования (опрос родителей, имеющих несовершеннолетних детей иэкспертное интервью), так и анализ вторичных данных.Для вторичного анализа использовались результаты исследований:ВЦИОМ,связанныеспричинамидетскихсамоубийств,Институтасоциологии РАН, посвященные транспоколенческому насилию.Лично автором были проведены:86– социологический опрос родителей, имеющих несовершеннолетнихдетей «Социальные детерминанты превенции домашнего насилия вотношении детей».