1 (Развитие карьерных ориентаций студенческой молодежи в процессе профессиональной подготовки)

Отзыв научного руководителя о соискателе факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» Харлановой Татьяне Николаевне, подготовившей диссертацию па тему «Развитие карьерных ориентаций студенческой молодежи в процессе профессиональной подготовки», представленную на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07— Педагогическая психология (психологические науки).

Харланова Т.Н. в 2011 году закончила Севастопольский городской гуманитарный университет по специальности «Психология». В 2010 году была принята на должность офицера-психолога войсковой части А4363, г. Севастополь, в 2014 году принята на должность офицера-психолога войсковой части 43342, где работает и в настоящее время. Находясь на должности офицера-психолога Харланова Т.Н..

профессионально выполняла свои обязанности, зарекомендовала себя старательным, ответственным и доброжелательным человеком. Тема диссертационного исследования, которая была выбрана Харлановой Т.Н., в настоящее время является актуальной, так как соответствует приоритетным направлениям научных исследований в области вузовской подготовки и имеет большую практическую ценность для подготовки будущих специалистов к профессиональной деятельности. Разработанные диссертантом научные рекомендации нашли свое внедрение в учебном процессе факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» (в г. Ялта), Гуманитарно- педагогического института ФГБОУ ВО «Севастопольский государственный университет». Харланова Т.Н.

проявила себя как зрелый исследователь, способный к самостоятельной научной деятельности. Диссертантка умело организовывала научный поиск, включавший теоретическую обработку научных литературных источников по выбранной проблеме, серию эмпирических исследований по проблеме карьерных ориентаций студенческой молодежи и развития данного феномена в процессе профессиональной подготовки в процессе психологического сопровождения. В процессе работы над диссертационным исследованием соискателя отличала и научная добросовестность, основательность и творческий подход. К решению задач диссертационного исследования Татьяна Николаевна относилась придирчиво, проявляла настоЙчивость, инициати~у и в~токую работоспособность.

Бй в полной мере присущи такие качества как дисциплинированность, настойчивость и глубокий интерес к психологической науке. Можно с уверенностью констатировать научную зрелость Харлан овоЙ Татьяны Николаевны, которая Способна самостоятельно проВОдить на Высоком уроВне научные исследОВания В пределах педагогической психологии. Считаю, что подтверждением сформированности личности Харлановой Т.Н. как ученого, является проведенное диссертационное и~сл~до~~ние. Оно является самостоятельной и завершенной научноЙ работой, а автор — Татьяна Николаевна Харланова - заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07 — педагогическая психология. Научный руководитель доктОр педагогических наук, профессор, профессор кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова 125009, г.Москва, ул.Моховая„ д.

11, стр.9, факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, кафедра возрастной психологии. 8(495)629-57-52 Поллиа1. утка . ~; " ~ ~."~~'~."~к й'-Р~~~ ".ЗАВАРЯ 1С" вдз. ЕйыцФ!~я~зяй.*~1 фйжуьь~йуя 3хсяхблОснм и .,у я~~~.~ам.клф~~ый~яйй ~~ф~~~~~~ВД ~' ..~ ™4 " ~~ ЯЕ1х с .