Экспертные заключения (Мозговые механизмы номинативной функции речи - нейропсихологический и нейровизуализационный подход)

PDF-файл Экспертные заключения (Мозговые механизмы номинативной функции речи - нейропсихологический и нейровизуализационный подход) Психология (30249): Диссертация - Аспирантура и докторантураЭкспертные заключения (Мозговые механизмы номинативной функции речи - нейропсихологический и нейровизуализационный подход) - PDF (30249) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Экспертные заключения" внутри архива находится в папке "Мозговые механизмы номинативной функции речи - нейропсихологический и нейровизуализационный подход". PDF-файл из архива "Мозговые механизмы номинативной функции речи - нейропсихологический и нейровизуализационный подход", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ диссертационного совета Д 501.001.15 при ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» о диссертационной работе Власовой Розы Михайловны «Мозговые механизмы номинативной функции речи: нейропсихологический и нейровизуализационный подход», планируемой к защите на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 - Медицинская психология (психологические науки) Актуальность диссертационного исследования обусловлена теоретической значимостью изучаемой проблемы и запросами медицинской практики.

Традиционным для отечественной и западной нейропсихологической практики является вопрос о локализации и латерализации речи в коре головного мозга человека. В рамках данной работы разработана задача на номинацию, позволяющая с высокой эффективностью определять локализацию и латерализацию передней речевой зоны методом фМРТ.

Кроме того, впервые эмпирически показано влияние стратегии актуализации слова (по синтагматическим или парадигматическим связям) на мозговые механизмы номинативной функции речи. В диссертационной работе Р.М. Власовой представлен аналитический обзор литературы, дано обоснование подхода к исследованию речи методом фМ1'Т с методологических позиций нейропсихологии и нейролингвистики, сформулирован ряд гипотез и задач исследования. Работа представляет собой теоретико-эмпирическое исследование„в котором сочетается развернутый анализ литературы с хороню спланированным дизайном экспериментального исследования; в работе использован адекватный задачам комплекс методик разной направленности (нейропсихологические пробы, функциональная магнитно-резонансная томография).

Выборка испытуемых адекватна поставленным задачам качественного и количественного анализа мозговых механизмов номинативной функции речи. Она включает группу нз 40 добровольцев без неврологических нарушений в возрасте от 19 до 50 лет, и 8 пациентов с опухолями ведущего по речи полушария в возрасте от 17 до 40 лет. Теоретическое зничение проведенного исследования заключается в получении новых данных о влиянии стратегии актуализации слова на мозговые механизмы номинативной функции речи, которые ранее не учитывались исследователями в области нсйролингвистнки. Практическое значение исследования заключается разработке задачи для фМРТ- исследования с целью эффективного определения локализации и латерализации передней речевой зоны у нейрохирургических пациентов, а так же разработке нейропсихологического сопровождения фМРТ-исследования пациентов с локальными поражениями мозга.

К изложению работы предъявлено одно замечание: раздел «Новизна работы» очень лаконично изложен, рекомендуется наполнение этой части конкретным содержанием, как в автореферате, так и тексте диссертации. Материалы диссертации полно изложены в 12 работах, опубликованных автором по теме диссертации, в том числе в 4 изданиях, рекомендованных ВАК при Минобрнауки РФ. Диссертационная работа Власовой Р.М. соответствует паспорту специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки), а именно пункту 3— «Нейропсихология; теория и методология нейропсихологических исследований: системная организация и функциональная специализация высших психических функций; мозговые механизмы психической деятельности, междисциплинарные связи нейропсихологии: нейронауки, информатика, лингвистика».

Автореферат и научные публикации отражают содержание работы, а сама диссертация является законченной научно-квалификационной работой, результагы которой, имеют научную и практическую ценность. Диссертация Власовой Р,М. «Мозговые механизмы номинативной функции речи: нейропсихологический и нейровизуализационный подход» соответствует требованиям ч.2, п.8 и и, 9 Положения о порядке присуждения ученых степеней ВАК нрл Минобрнауки России, а Власова Роза Михайловна заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки). Экспертная комиссия рекомендует принять к защите диссертационную работу Власовой Р.М.

«Мозговые механизмы номинативной функции речи: нейропсихологический и нейровизуализационный подход» по специальности 19.00.04— Медицинская психология (психологические науки). В качестве ведущей организации экспертная комиссия рекомендует: Федеральное государственное бюджетное учреждение «Научный центр психического здоровья» Российской академии медицинских наук В качестве официальных оппонентов экспертная комиссия рекомендует: Профессор кафедры нейро- н патопсихологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор В.В. Николаева ,4 /~ ь»~".~ А.А.Фролов Профессор кафедры нейро- и патопснхологни факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор Ю В Микадзе а Профессор кафедры нейро- н патопсихологии факультета психологии МГУ имени М.В.

Ломоносова доктор психологических наук, профессор Шкловского Виктора Марковича — доктора психологических наук, профессора, действительного члена Российской академии образования, научного руководителя Государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Центр патологии речи н нейрореабилнтации» Департамента здравоохранения г.

Москвы: - Александрова Юрия Иосифовича - доктора психологических наук„профессора, заведующего лабораторией психофизиологии имени В.Б. Швыркова Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института психологии Российской академии наук. Отзыв эксперта о диссертации Власовой Р.М. на тему «Мозговые механизмы номииативной функции речи: нейропсихологический и нейровизуализациониый подход», представленной в диссертационный совет Д 501.001.15 для принятия работы к защите по специальности: 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки) Анттачьлость. Проблема мозговой организации речевой деятельности человека до настоящего времени остается одной из самых сложных и дискуссионных в нейронауках.

Изучению одной из важнейших аспектов этой проблемы — мозговой организации номинативной функции речи в контексте нейропсихологического и нейровизуализационного подходов и посвящена работа Р.М. Власовой. Выбор темы исследования отражает логику изучения проблемы в науке в целом и отвечает на запросы современного здравоохранения. Действительно, именно исследование номинации как элементарной единицы речи открывает возможность получить знание об основных мозговых механизмах речевой деятельности, В то же время именно изучение номинации во время проведения фМРТ может быть использовано как средство определения локализации и латерализации поражения речевых зон мозга, как эффективный способ планирования тактики операции, объема резекции и т,п.

То есть, предупреждения речевых нарушений у пациентов в послеоперационном периоде. Таким образом, тема исследования актущьна акак в теоретическом, так и в практическом отношении. Работа Р.М. Власовой опирается на теоретический анализ обширной современной литературы; в методологическом отношении преимущественно — на работы школы Выготского — Лурии. Гипотезы и задачи собственного исследования Р.М.

Власовой хорошо аргументированы, логически четко выстроены. Эмпи ическая часть работы содержит описание обширного материала, полученного при исследовании здоровых испытуемых в сравнении с данными изучения нейрохирургических пациентов с патологией лобной доли ведущего по речи полушария. Методический инструментарий исследования разнообразен, оригинален, хорошо структурирован и сочетает серию нейропсихологических проб с фМРТ исследованием мозга. На чная новизна аботы состоит в эмпирическом доказательстве (на материале нейропсихологических и нейровизуализационных данных) положения А.Р. Лурия и Р.О.

Якобсона о двух стратегиях актуализации слова — парадигматической и синтагматической, а также их влиянии на мозговую организацию номинативной функции речи. Выявлено, что в назывании глаголов и существительных участвуют лобио-височные и височно-теменные отделы мозга ведущего по речи полушария, но степень их участия зависит от стратегии актуализации 1особенно для глаголов). Разработан и предложен тип задач, применение которых в предоперационном обследовании нейрохирургических больных с помощью фМРТ позволяет более точно локализовать и латерализовать речевые зоны. Результаты работы расширяют и уточняют существующие представления о мозговой организации речи и могут способствовать повышению эффективности хирургических операций на мозге больного.

Результаты исследования достаточно полно отражены в 12 публикациях, 4 из них — в изданиях, рекомендованных ВАК РФ. Замечания. Раздел с<Новизна работы» очень лаконично изложен в автореферате. Необходимо наполнение этой части текста конкретным содержанием. Заключение.

Тема и содержание диссертации соответствуют требованиям ч. 2, п.8 Положения о порядке присуждения ученых степеней ВАК при Минобрнауки РФ, предъявляемым к кандидатским диссертациям на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки), и может быть рекомендована к рассмотрению в диссертационном совете Д 501.001.15 в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М,В. Ломоносова», Эксперт: доктор психологических наук, профессор кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова В.В.

Николаева ОТЗЫВ ЭКС11ЕРТА о диссертационной работе Власовой Розы Михайловны Мозговые механизмы номинативной функции речи: нейропсихологический и нейровизуализационный подход», планируемой к защите на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности: 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки) Актуальность темы диссертационного исследования Проблема организации речи и ее связи с мышлением является одной из наиболее обсуждаемых проблем в современной психологии. В настоящее время накоплено большое количество данных по исследованию речи методом функциональной магии то-резонансной томографии и сформулировано несколько гипотез о вовлеченности различных областей мозга в выполнение речевой функции.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее