Заключение организации, в которой выполнена работа (Социально-психологическая реабилитация инвалидов боевых действий)

ЖДАЮ ного университета Ф » 6. Марченков 2015 г. ЗАКЛЮЧЕНИЕ организации, в которой выполнена диссертация- Федерального государственного казенного военного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Военный университет» Министерства обороны Российской Федерации по диссертации гражданки РФ майора Караяни Юлии Михайловны Диссертация Караяии Юлии Михайловны «Социально-психологическая реабилитация инвалидов боевых действий», в виде рукописи, по специальности 19.00.05 — Социальная психология (психологические науки), выполнена на кафедре психологии гуманитарного факультета ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ. В период подготовки диссертации с 2012 по 2015 г.

Караяни Ю.М. обучалась в очной докторантуре ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ по специальности «Социальная психология !психологические науки)», С 2003 г, и по настоящее время является военнослужащей Федерального государственного казенного военного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Военный университет» Министерства обороны Российской Федерации. В 2004 г.

окончила факультет психологии Московского государственного открытого педагогического университета имени М.А. Шолохова по специальности «Психология», специализация «Клиническая психология». Диплом канлидата психологических наук выдан в 2009 г, в ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ.

Аттестат доцента по кафедре психологии выдан в 20!! г. в ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ. Тема диссертации утверждена Ученым советом ФГКВОУ ВПО «Военный университет» МО РФ 20 мая 2010 г. (протокол №7). Научный руководитель: гражданин РФ, заслуженный деятель науки РФ, доктор психологический наук, професор Корчемный Петр Антонович, По результатам рассмотрения диссертации Караяни Юлии Михайловны «Социально-психологическая реабилитация инвалидов боевых действий» принято следующее заключение: Личное участие автора в получении результатов, изложенных в днссертацпн. Автором впервые проделана работа по анализу имеющейся на сегодняшний день научной литературы по проблеме инвалидности участников боевых действий и организации социально-психологической реабилитации в комплексной реабилитации инвалидов боевых действий.

Более десяти лет она самостоятельно осуществляла систематическую практическую работу по оказанию психологической помощи инвалидам, ветеранам боевых действий в Афганистане и Чечне, а также членам их семей. В целом экспериментальному изучению подверглось 348 инвалидов боевых действий и 370 других респондентов. Методическими занятиями и мастер-классами было охвачено более !б0 специалистов в области реабилитации инвалидов. Автором диссертации разработаны; «Паспорт СПР (социально- психологической реабилитации)» (авторская анкета), методика «Ситуации из жизни человека с ограниченными возможностями» («СЖЧОВ»), психотехническое упрахгнение «Сравноние линий жизни», ролевые игры «Вавилонский базар», «Сои в летнюю ночь», программа реабилитационного социально-психологического тренинга. Степень достоверности результатов проведенных исследований обеспечивается известной аргументированностью исходных методологических основипгй анализа психологических последсгвий боевой травматизации и социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий; реализацией междисциплинарного подхода к изучаемому явлению; целенаправленным использованием взаимодополнякяцих качественных и количественных методов; длительным, многолетним анализом и положительными результатами опытно-экспериментальной работы (осуществляемой на теоретическом, проектном и технологическом уровнях); внутренней согласованностью теоретических и практических результатов исследования; репрезентативностью исследовательской выборки и статистической значимостью полученных результатов, их сопоставлением с результатами других исследований.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в том, что совокупность концептуальных положений и выводов, разработанных на основе многомерной социально-психологической модели инвалидизации, позволила решить крупную научную проблему - доказать актуальность и необходимость социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий как самостоятельного направления их комплексной реабилитации, обосновать цели, задачи, этапы, направления, механизмы, процессы, эффекты, технологии и принципы ее практического осуществления, что вносит существенный вклад в развитие социальной психологии. На основе междисцнплинарного подхода к пониманию сущности, критериев, последствий инвалидности доказана необходимость комплексной, многоуровневой, эшелонированной социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий; разработана социально-психологическая модель инвалидизации, включающая ицдивидуальво-психологические и социально-психологические факторы, механизмы, процессы, специфические эффекты, типологические особенности и позволяющая рассматривать инвалидность как глубокий личностный кризис становления новой социальной идентичности у военнослужа~цего, получившего боевую травму, проявляющийся в рассогласованин темпорального, структурного, каузального и динамического модусов его Я-концегщии, порождаемый взаимодействием личности и стигматизированного, разделенного на дискриминируемые группы, социума с использованием механизмов межгрупповых отношений; разработана концепция социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий, ориентированная на купироваиие блокируюгцих психофизиологических и психологических условий, гармонизацию Я-коицепции и формирование здоровой идентичности пострадавшего, дестигматизацию социального сознания ближайшего, ближнего и дальнего социального окружения и включающая цели, задачи, направления, механизмы, условия„эффекты, критерии эффективности социально- психологического вспомоществования инвалидам боевых действий на госпитальном, санаторно-курортном и амбулаторном этапах; обоснованы и практически апробированы личиостно-ориентированные технологии ~восстановления временной протяженности, структурной согласованности, активности и направленности Я-концепции) и социо- ориентированные технологии (дестигматизазии стереотипов восприятия инвалидов, побуждения к выбору ресурсных стратегий отношения к ним со стороны ближайшего, ближнего и дальнего социального окружения) социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий; выявлены и систематизированы принципы социально- психологической реабилитации: общие принципы оказания психологической помощи участникам (инвалидам), ветеранам боевых действий; специальные принципы социально- психологической реабилитации инвалидов боевых действий и частные принципы психо- реабилитационной групповой работы ~тренинга).

Практическая значимость результатов исследования состоит в том, что: разработанная концепция социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий может служить основанием для внесения изменений в законодательную базу в виде закрепления социально-психологической реабилитации как самостоятельного направления в системе комплексной реабилитации инвалидов боевых действий; разработанный психодиагностический и психокоррекционный инструментарий н рекомендации по особенностям взаимодействия лиц из ближнего социального окружения с инвалидами боевых действий могут быль использованы медицинским персоналом военных госпиталей для предупреждения развития у травмированных «ннвалидизнрованной» социальной идентичности, а также купировигня у них психофизиологической симптоматики на госпитальном этапе социально-психозюгической реабилитации; предложенная структура социально-психологической реабилитации инвалидов боевых действий дает возможность перехода от санаторно-курортной траектории вспомоществования к полноценной реабилитационной стратегии на базе реабилитационных центров, санаториев; экспериментально проверенные программа и конкретные технологии реабилитационного тренинга с инвалидами боевых действий могут реализовываться в центрах восстановительной терапии, реабилитационных центрах, а также психологами воинских частей на санаторно-курортном и амбулаторном этапах социально-психологической реабилитации пострадавших; методологическая основа создания реабилитапиоиных психотехиологнй вспомоществования инвалидам боевых действий и соблюдение общих, специальных и частных принципов социально-психологической реабилитации позволяет разрабатывать новые эффективные приемы, технологии и стратегии решения конкретных психологических проблем инвалидов; установленные в исследовании, описанные н представленные в виде реабилитационных форм «эффекты» взаимоотношений инвалидов и лиц из ближайшего социального окружения могут использоваться в качестве методических средств развития ресурсных стратегий отношения членов семьи, родных и близких к пострадавшим; сформированный Банк жизненных историй люлей, преодолевших инвалидность, может служить своеобразным ориентиром для инвалидов боевых действий прн выборе и коррекции жизненных планов, стратегий эффективного социального функцио- нирования.

Апробация результатов исследования. Результаты исследования прошли апробацию в публикациях автора по теме исследования, в выступлениях на третьем (СанктПетербург, 2003 г.), четвертом (Ростов-на-Дону, 2007 г.) н пятом (Москва„2012 г.) съездах Российского психологического общества, на 1 Всероссийском съезде психологов силовых структур (г.

Екатеринбург, 24-25 сентября 2013 г.), межвузовской научнопрактической конференции «Психологическая реабилитация участников боевых действий» (2003 г.), Всероссийской научно-практической конференции «Социальное партнерство психологии, культуры, бизнеса и духовное возрождение России» (г. Москва, 13-15 ноября 2006 г.), на П Всероссийской научно-практической конференции специалистов ведомственных психологических и кадровых служб с международным участием (г. СанктПеторбург, 28-29 ноября 2013 г.), международной конференции «Проблемы психологических последствий связанные с радиационными авариями н другими чрезвычайным ситуациями» (г. Москва, 2014, 2015 гт.), на учебно-методических сборах и мастер-классах председателей РО ОООИВА — «Инвалиды войны», генеральных директоров РО МОУ ЦРИИВ (г.