09.00.11 (Программы вступительных экзаменов в аспирантуру по направленностям)

PDF-файл 09.00.11 (Программы вступительных экзаменов в аспирантуру по направленностям) Поступление в аспирантуру (18981): Другое - Аспирантура и докторантура09.00.11 (Программы вступительных экзаменов в аспирантуру по направленностям) - PDF (18981) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "09.00.11" внутри архива находится в папке "Программы вступительных экзаменов в аспирантуру по направленностям". PDF-файл из архива "Программы вступительных экзаменов в аспирантуру по направленностям", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в аспирантуру" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в аспирантуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МИНОЯ~Н~УКИ Ро~ СИ11 Федеральное 1 оетдорстееааое бй~джет Все обрезоейтслйаое *.~'чоеждеаае Высшето обрй~оойаая «Моекооекнй технологический уня Вереитетэ Ъ рОВень ВысииГО 00разОВйиия Подготовка кадров Высшей квалификации НапраВлеиие ЛОдГОтОВки 47.06.01 «Философия, этика и релиГиоведеиие» Направленность 1иаучная специальность) 09.00, 11 «Социальная философия» Раздел Е Предмет социальной философии. Место социальной философии в системе социально-гуманитарного знании Природа и сугцность социально-гуманитарного познания; основные методы и функции. Понятие субъекта и обьекта социального познания.

Роль социальнОЙ философии В интеграции социально-гуманитарных дисциплин. Проблема истинности и рациональности В социально-гуманитарных науках. Коммуникативность в науках об Обществе: методологические следствия и императивы. Номотетическая и идиографическая трактовки социального познания, Герменевтика как метод социальной философии. Предмет и основные функции социальной философии.

Место социальной философии в структуре философского знания и научного ОощестВОзнания. Социальная философия н социология: общее и особенное, Системность социальной философии как объективная тенденция ее развития. Становление и основные этапы развития социально-философской мысли. Основные концепции к определению общества: историческая ретроспектива. Современные подходы к определеиию общества в западноевропейской и российской философии 10. Феномен социальности и его понимание в философских концепциях Х1Х- ХХ Вв.: марксизм, феноменология, герменевтика., теории социального действия, филОсОфия коммуникативного реальности и др.

11. Современные концепции общества как организационной формы СОВМССТНОЙ деятельности людей. 12. Природа и общество. Природа как предпосылка и условие человеческого общества и его истории. Роль общества в преобразовании и воспроизводстве природы. 1. 3. б. Раздел 2. Общество как сложиоорганизованнаи система Современная методология системного анализа и ее применимость к исследованию общества. Основные уровни структурной организации общества и элементы подсистем общественной организации.

Субъектные„предметные и организационные элементы общественной жизни. Общественные Отношения как проблема социально-философского анализа. Типы и виды общественных отношений, Материально-производственная жизнь общества. Производство вещей как неооходимая форма общественной жизни людей, Организационная сфера Общественной жизни. Коммуникативная деятельность и социальное управление. Политика как форма социального управления.

Политика и власть. Правовое государство и гражданское общество, 10. Социально-этнические общности людей: род, племя, община, народность ! 1. Духовная жизнь общества, ее составные элементы. 12. Системно-структурные взаимосвязи основных сфер общественной жизни как социально-философская проблема. 1. 3. 4. б. Социальная сфера общественной жизни.

Социальные отношения как особый вид общественных отношений между субъектами. Социальная общность и ее характеристики. Историческое развитие социальных общностей. Особенности классовой структуры и положение классов в современном мире. Этнос и нация. Этнические, межнациональные отношения как форма проявления социальных различий, Исторические типы и тенденции развития семьи. Раздел 3. Общество как саморазвивагощаяся система Социальная динамика: источники и механизмы социокультурных ~з~енен~Й. Формы социальной динамики.

Эволюционные и революционные изменения в истории. Понятие кдвижущие силы развития общества», его развитие и роль в социальной философии. Народ как движущая сила развития общества, Классы и классовые отношения как движущие силы истории. Классовая борьба и ее роль в преобразовании общества. Соотношение объективных и субъективных факторов общественного развития. Проблема направленности исторического процесса: основные подходы. Понятие общественна-исторического прогресса. Типология истории: соо~ношени~ формационной и цивилизационной па1эадиГМ.

Многовариантность исторического процесса. Синергетический подход к анализу общественнои тинамики Смысл истории. Философские дискуссии о смысле истории. Раздел 4. Общество — культура — человек Общественное сознание, его структура, основные элементы, Формы общественно~о сознания. Общество и культура. Специфика социально-философского анализа культуры. Основные методологические предпосылки к исследованию культуры. Взаимосвязь социума„культуры и природы, Культура и цивилизация.

Единство и мн~г~обр~~ие культур. Диалог культур. Универсальность культуры как проявление ее социальной сущности. Личность и общество. Понятие индивида, личности и индивидуальности, Роль личности в истории. Исторические типы личности. Духовность как форма человеческого самосознания и как форма интериоризации, освоения социального опыта. Духовност!э как ОснОВание сВободы челоВека. СВобода и неООходимость. Роль восп~~~ни~ и Обра~о~ания в формировании ценностных ~рие~~~ро~ ЛИЧНОСТИ. Раздел 5.

Актуальные проблемы социальной философии Социальная философия и историософия на рубеже ХХ-ХХ1 вв. Глобальные проблемы современности и будущее человечества. Философские проблемы социального управления. Управление и инноВации. 11роблема конфликта цивилизаций в ХХ1 веке. Гражданское Общество: становление и развитие. Гражданское общество и государство, Глобализация мира как феномен ХХ1 века. Диалог культур как услоВие преодоления как ее унификации и разобщенности в условиях глобализации мира. Проблема мультикультурализма.

Социал1»но-зтт1ческие проолемы разВития. Техноге иная цивилизация: перспективы развития, Понятие информационного общества, 10. Исторические судьбы России и перспективы ее развития в ХХ1 веке. Дополнительнан литература 1. Антология исследований культуры. Символическое поле культуры / Сост.

Мостова Л. — М.: Центр гуманитарных инициатив, 2011. Основная литература 1. Алексеев П.В. Социальная философия: учеб. пособие. — М.: Проспект, 2015. 2. Гобозов И.А. Социальная философия: учебник для вузов,' 2-е изд. — М.: Академический проект, 2010. 3. Кочетков В.В,, Кочеткова Л.Н, К вопросу о генезисе постиндустриального общества 7 Вопросы философии.

— 2010, — №2. — С. 23- 4. Пивоев В, Философия культуры: учеб. посооие. — М.: Академический Проект, Гаудеамус, 2009. 5. Практикум по истории философии: Учеб. пособие 1 под ред. Г,Ф, Ручкиной. — М.: МГТУ МИРЭА, 2011. — С. 128-! 31, 163-166. 6. Ручкина Г.Ф., Матронина Л.Ф., Никитина Е.А, Философия: курс лекций: учеб. пособие. — М.: МИРЭА, 2009. — С.

79-158. 7. Философия: учебник 1 под ред. А.Ф, Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина, — М.: Проспект, 2014. 2. Бехманн Г., Горохов В.Г. Социально-философские и методологические проблемы обращения с технологическими рисками в современном обществе П Вопросы философии.

— 2012. — Ь!в 7. — С. 120-132. 3. Кочеткова Л,Н, Философский дискурс о социальном государстве. — М.: ИНФРА-М, 20! 2, 4, Лекторский В. А. Философия, познание. культура! Рос. акад. Наук, Ин-т философии. — М.: Канон-, 2012. -383 с. 5. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года и другие ранние работы. — М.: Академический Проект, 2010. 6. Матронина Л.Ф. Управление образованием в обществе знаний; современные стратсГии ««' Вестник МосковскоГО ГородскоГО педаГОГическоГО университета. Серия КФилософские науки».

— 2015. -№ 11'13). — С. 20-27. 7. Орехов А.М. Социальная философия. Предмет, сгруктурные профили и вызовы на рубеже ХХ1 века. — М.: Либроком„2011, 8. Скородумова О.Б., Матронина Л.Ф., Философские проблемы техники и информатики: Учеб. пособие. Гл. 4. — М,: ООО «ЦИУМИНЛ»„2014. — С. 104- 169. 9.

Социальная эпистемология: идеи, методы, программы / Под ред. И.Т. Касавина. — М., 2010. 10. Степин В.С. Наука и философия «««Вопросы философии. — 2010. — № 8.— С, 58-75. 11. Флорида Р. Креативный класс; люди, которые меняют будущее «пер. с англ. — М.: Издательский дом ККлассика-ХХ1», 2011. 12. Хабермас 10. Моральное сознание и коммуникативное действие. — СПб.: Наука, 2009. Интернет-ресурсы 1. Национальная философская энциклопедия 0 Национальная энциклопедическая служба: Ьпр:Р!еппе.гЫ 2, Новая философская энциклопедия: Интернет-версия издания 1 Ин-т философии РАН; Нац.

обществ.-науч, фонд; Предс. научно-ред. совета В.С. Степин: Ьпр:ИРЬхаз.гв«епс.Ыт 3. Сайт кафедры философии, социологии и политологии Московского Государственного университета информационных техно«зогий, радиотехники и электроники (МИРЭА): Ьнр:/М~чж.рЬ1!озорЬу,пйеа.ГЫ 4, Социология, психология, управление: Ьнр:Рзос.11Ь.гц! 5. Социологический клуб ГОРОД, Библиотека социологического клуба при Государственном университете — Высшей школе экономики; Ьйр:дрогой.ого.гц~спшь«с1цЫпЬ1Ь11О1е1.а,Ьпп! 6. Федеральный портал «Российское образование»: Ьпр:«ужа.ес1шгц«' 1.пйзй1з1е=1пс!ех к! Ор=чеМЙЙЖС Я=2562 7.

Философский портал РЬ1!ОзорЬу,п~: Ьпр:«Ъ.аж.рЬ!!озор!ту.ти 8. Цифровая библиотека по философии: Ьпр:011!око!.Ь1в|ог1с.ти 9. Электронная библиотека Института философии РАН: Ьнр.'//1рй.гав,гн/е1Й.Ыт 10, Яосю1одов,Хет. Альманах российско-французского центра социологии и философии Инститъта социологии РАН: Ьнр://чгъж.Бос1о1оаов.пе1 Директор Института инновационных технологий и государственного управления А.К.

Большаков .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее