Основная образовательная программа

I.1.1.1.2.1.3.1.4.1.5.1.6.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯОбразовательная программа разработана на основе образовательнойпрограммы, утвержденной 25 сентября 2014 года с учетом изменений в ОСМГУ, внесенных Приказом №831 по МГУ имени М.В. Ломоносова от31.08.2015 «Об утверждении изменений в самостоятельно устанавливаемыеобразовательные стандарты МГУ для программ подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре»Обучение по программе в очной форме.Срок обучения – 3 года. Общая трудоемкость программы – 180 зачетныхединиц.Образовательная программа имеет следующую направленность (профиль) всоответствии с Номенклатурой специальностей научных работников,утвержденной Министерством образования и науки РФ: «Акушерство игинекология».Программа аспирантуры реализуется в целях создания обучающимся условийдля приобретения необходимого для осуществления профессиональнойдеятельности уровня знаний, умений, навыков, опыта деятельности иподготовки к защите научно-квалификационной работы (диссертации) насоискание ученой степени кандидата наук.Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся обучающиесяпо программе аспирантуры: научно-исследовательская деятельность в области анестезиологии иреаниматологии; преподавательская деятельность в области анестезиологии иреаниматологии.1.7.

В результате освоения программы аспирантуры у выпускника должны бытьсформированы: универсальные компетенции, не зависящие от конкретного направленияподготовки; общепрофессиональные компетенции, определяемые направлениемподготовки; профессиональные компетенции, определяемые направленностью(профилем) программы аспирантуры в рамках направления подготовки.1.8. Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими универсальными компетенциями: способностью к критическому анализу и оценке современных научныхдостижений,генерированиюновыхидейприрешенииисследовательских и практических задач, в том числе вмеждисциплинарных областях (УК-1); способностьюпроектироватьиосуществлятькомплексныеисследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостногосистемного научного мировоззрения с использованием знаний в областиистории и философии науки (УК-2); готовностью участвовать в работе российских и международныхисследовательских коллективах по решению научных и научно1образовательных задач (УК-3); готовностью использовать современные методы и технологии научнойкоммуникации на родном и иностранном языках (УК-4); способностьюпланироватьирешатьзадачисобственногопрофессионального и личностного развития (УК – 5(6)).1.9.

Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:В научно-исследовательской деятельности: способностью и готовностью к организации проведения прикладныхнаучных исследований в области биологии и медицины (ОПК-1); способностью и готовностью к анализу, обобщению и публичномупредставлению результатов выполненных научных исследований вобласти клинической медицины (ОПК-1); готовностью к внедрению разработанных методов и методик,направленных на охрану здоровья граждан (ОПК-2); способностью и готовностью к использованию клинических,лабораторных и инструментальных методов исследования для получениянаучных данных (ОПК-3); готовностью к преподавательской деятельности по образовательнымпрограммам высшего образования ОПК-4В преподавательской деятельности: готовностью к преподавательской деятельности по образовательнымпрограммам высшего образования (ОПК-5).1.10.

Выпускник, освоивший программу аспирантуры по направленности(профилю) «Анестезиология и реаниматология», должен обладатьследующими профессиональными компетенциями, установленными ФГОСВО подготовки кадров высшей квалификации по направлению 31.06.01Клиническая медицина, направленность (профиль)- Анестезиология иреаниматология: способностьюиготовностьюкорганизации,проведениюфундаментальных и прикладных исследований в области анестезиологиии реаниматологии (ПК-1); способностью и готовностью к анализу, обобщению, представлениюрезультатов научных исследований в области анестезиологии иреаниматологии (ПК-2); способностью и готовностью к внедрению разработанных методованестезиологии и реанимации, диагностики, лечения, профилактикиосложнений течения анестезии и реанимации, технологий, направленныхна сохранение здоровья граждан, улучшение качества жизни населения,обусловленного здоровьем (ПК-3).II.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН2Учебный план предусматривает изучение дисциплин (модулей), прохождениепрактики, научно-исследовательскую работу и государственную итоговуюаттестацию.Аспирантам обеспечена возможность освоения дисциплин (модулей) по выбору.Учебный план программы аспирантуры представлен в Приложении 1.В соответствии с Порядком разработки, утверждения и реализациипрограмм аспирантуры в МГУ имени М.В.Ломоносова, утвержденногоПриказом МГУ №831 от 31.08.2015, на основе учебного плана для каждогообучающегося разрабатывается индивидуальный учебный план (формаиндивидуального учебного плана приведена в Приложении 2).III. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН3.1.

Календарный учебный график отражает организацию учебного процесса.Общая трудоемкость образовательной программы составляет 180 зачетныхединиц. Трудоемкость каждого учебного года составляет 60 зачетных единиц.Продолжительность каникул составляет ежегодно 12 недель, включаяканикулы после ГИА (Приложение 3).3.2. В каждом семестре аспиранту предоставляется возможность параллельногоосвоения дисциплин (модулей), прохождения педагогической практики,осуществления научных исследований в соответствии с индивидуальнымучебным планом обучения.IV.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ),ВКЛЮЧАЮЩИЕ ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ4.1. Образовательные дисциплины (модули)» имеет трудоемкость 30 зачетныхединиц (1080 часов) и включает базовую и вариативную части.4.2. Для дисциплин базовой части всех учебных планов разработаны иутверждены единые рабочие программы: История и философия науки;Иностранный язык, Разработка и реализация образовательных программ наоснове ФГОС ВО, Современные методы научных исследований. Рабочиепрограммы дисциплин «История и философия науки» и «Иностранный язык»разработаны с учетом требования соответствующих Программ экзаменовкандидатского минимума, утвержденных ВАК.

(Приложение 4).4.3. Дисциплины вариативной части учебных планов обеспечивают подготовку ксдаче экзаменов кандидатского минимума по соответствующим научнымспециальностям. Основу разработки рабочих программ этих модулей(дисциплин)составляютсоответствующиеПрограммыэкзаменовкандидатского минимума, утвержденных ВАК (Приложение 5).4.4. Вариативная часть имеет трудоемкость 21 зачетную единицу и включаетобязательные дисциплины («Анестезиология и реаниматология», «Педагогикаи психология высшей школы») и дисциплины по выбору.

К последней группеотносятся дисциплины, направленные на подготовку к сдаче кандидатского3экзамена«Кардиология»,«Патофизиология».«Патанатомия»,«Пульмонология»,V. ПРОГРАММА ПРАКТИК5.1. Для педагогической и научно-исследовательской практик разрабатываются 2типовые рабочие программы. Индивидуализация заданий, оценки, сроков,места прохождения практик осуществляется в рамках индивидуальногоучебного плана аспиранта (Приложение 6).VI. ПРОГРАММА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ6.1. Для научных исследований разрабатывается типовая рабочая программа.Индивидуализация заданий, оценки, сроков осуществлениянаучныхисследований происходит в рамках индивидуального учебного планааспиранта (Приложение 7).VII.

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ1.1 Государственная итоговая аттестация осуществляется в виде сдачигосударственного экзамена для подтверждения получения аспирантомквалификации «Преподаватель-исследователь» и защиты Научного докладаоб основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы(диссертации) для подтверждения получения аспирантом квалификации«Исследователь».1.2 Научно-квалификационная работа должна: соответствовать основной проблематике научной специальности, покоторой защищается кандидатская диссертация; быть актуальной, содержать научную новизну и практическуюзначимость; основываться на современных теоретических, методических итехнологических достижениях отечественной и зарубежной науки ипрактики; использовать современную методику научных исследований; базироваться на современных методах обработки и интерпретацииданных с применением компьютерных технологий; содержать теоретические (методические, практические) разделы,согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатскойдиссертации.VIII.

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (КАРТЫ КОМПЕТЕНЦИЙВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММ АСПИРАНТУРЫ МГУ)При разработке рабочих программ дисциплин (модулей), практик, науныхисследований, государственной итоговой аттестации используются Карты4универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенцийвыпускников программ аспирантуры МГУ (Приложение 9).5.