Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка

Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка

2018-02-15СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология машиностроения (тм)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "технология машиностроения (тм)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка"

Текст из документа "Лабораторная работа. Сборка лопастного насоса. Методичка"

СБОРКА ЛОПАСТНОГО НАСОСА

Работа рассчитана на 2 часа внеаудиторной самостоятельной подготовки студента и 4 часа аудиторных занятий.

Цель работы

Приобретение студентами практических навыков разработки технологических процессов сборки в машиностроении.

Решаемые задачи

1. Анализ технических требований, выявление технологических задач.

2. Выбор метода работы, организационной формы сборки и ме­тода обеспечения заданной точности

3. Выбор маршрутной технологии, построение операций

4. Оформление технологической документации.

Принадлежности для работы

1. Сборочный чертеж с указанием технических условий.

2. Комплект деталей сборочной единицы или изделия.

3. Комплект гаечных ключей.

4. Методические указания для проведения работы.

5. Измерительный инструмент - штангенциркуль (цена деления нониуса 0,1 мм)

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Раскройте содержание понятий: «Сборка», «Изделие», «Сбо­рочная единица», «Деталь».

2. Перечислите исходные данные для проектирования техноло­гического процесса сборки.

3. Что включает в себя понятие «Технологическая структура машины»?

4. Как тип производства влияет на разработку технологических процессов сборки (ТПС)?

5. Перечислите этапы проектирования ТПС.

6. Какие метода работы при сборке изделия Вы знаете?

7. Что определяет технический и организационный уровень сборки?

8. Какие организационные формы сборки Вы знаете? Что опре­деляет применение той или иной организационной формы сборки?

9. Назовите условие непрерывности сборочного процесса?

10. Как определяется такт сборки?

11. Чем действительный такт сборки отличается от номиналь­ного?

12. От чего зависит величина номинального фонда времени?

13. Что влияет на величину производственной партии при се­рийном производстве?

14. Какие методы достижения точности замыкающего звена Вам

известны?

15. Что определяет применение того или иного метода достиже­ния точности замыкающего звена?

16. Для чего составляются технологические схемы общей и уз-

левой сборки?

17. Какой элемент называется «базовым»?

18. Какие факторы определяют выбор окончательного варианта, технологической схемы сборки (ТСС)?

19. Какие требования предъявляются к содержанию сборочной операции?

20. Как определяется длительность сборочной операции?

21. Каковы содержание и порядок заполнения маршрутно-операционной карты сборки?

22. Какие виды соединений деталей Вы знаете?

23. Приведите примеры подвижных и неподвижных соедине­ний.

Порядок выполнения работы

1. Получить у преподавателя вариант задания, комплект дета­лей, инструмента, сборочный чертеж с техническими требованиями, комплект деталей и сборочных единиц.

2. Проанализировать технические требования, выявить технологические задачи при проектировании технологического процесса сборки.

3. Определить тип производства, рассчитать такт выпуска, вы­брать метод работы.

4. Выбрать организационную форму сборки.

5. Составить осевую сборочную цепь с замыкающим звеном - осевым зазором между диском с шейкой (11) и корпусом (12).

Исходя из данных предельных размеров замыкающего звена, учитывая технологические возможности обработки составляющих звеньев, требуется проверить возможность сборки изделия по методу полной взаимозаменяемости, частичной взаимозаменяемости, а в слу­чае невозможности их применения, рассмотреть возможность приме­нения методов пригонки или регулировки. Номинальные размеры составляющих звеньев размерной цепи определить измерением соответ­ствующих размеров деталей натурного образца насоса с последующим округлением их до целых мм.

6. Составить технологические схемы общей и узловой сборки изделия.

7. Выбрать оптимальный вариант схемы сборки и выявить по нему основные сборочные операции.

8. Разработать маршрутный технологический процесс сборки изделия, разработанный технологический процесс зафиксировать в ЕСТД (маршрутно-операционной карте).

Содержание отчета

1. Наименование работы, фамилии студентов, входящих в бри­гаду, выполняемую данный вариант задания.

2. Исходные данные варианта.

3. Расчет такта выпуска, обоснование выбора метода работы.

4. Обоснование выбранной организационной формы сборки.

5. Состав осевой сборочной размерной цепи, обоснование мето­да обеспечения заданной точности замыкающего звена.

6. Оптимальные технологические схемы общей и узловой сбор­ки изделия.

7. Разработанный технологический процесс, зафиксированный в ЕСТД (маршрутно-операционной карте).

Таблица 1

Исходные данные

№ вар.

Годовая программа выпус­ка, шт.

Коли­чество смен на предприятии

мин

Предельные размеры замыкаю­щего звена А0, мм

Технологические возмож­ности механообработки на данном производстве

Трудоемкость сборки изделия, ч

1

3600

1

4,5

IT10

до 0,25

2

5000

2

IT11

от 0.25 до 2,5

3

7800

3

IT12

до 0,25

4

12000

1

IT11

от 0.25 до 2,5

5

25000

2

IT10

до 0,25

6

35000

2

6

IT12

от 0.25 до 2,5

7

500

3

IT9

от 0.25 до 2,5

8

1200

1

IT8

до 0,25

9

1000

1

IT10

от 0.25 до 2,5

10

25000

1

IT11

от 2,5 до 25

11

36000

3

10

IT11

до 0,25

12

4200

2

IT10

до 0,25

13

40000

2

IT12

от 0.25 до 2,5

14

25000

3

IT11

от 0.25 до 2,5

15

50000

3

IT12

от 2,5 до 25

16

4300

2

7,5

Т11

до 0,25

17

34000

1

IT10

до 0,25

18

14500

3

IT9

от 0.25 до 2,5

19

2300

2

IT10

от 0.25 до 2 5

20

23000

3

IT9

от 2,5 до 25

21

13500

1

5,5

IT11

до 0,25

22

1400

1

IT12

от 0.25

23

28000

2

IT11

от 2,5

24

28000

3

IT12

от 0.25 до 2 5

25

28000

1

IT10

до 0,25

Справочная информация

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее