Пример оформления спец. задания на курсовую работу по ЭК ЭВМ
Описание файла
Документ из архива "Пример оформления спец. задания на курсовую работу по ЭК ЭВМ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электронные вычислительные машины (эвм)" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "электронное конструирование эвм" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Пример оформления спец. задания на курсовую работу по ЭК ЭВМ"
Текст из документа "Пример оформления спец. задания на курсовую работу по ЭК ЭВМ"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РАДИОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И АВТОМАТИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»
Факультет - ВКТ Кафедра - ВТ Специальность – 230101 (220100)
КУРСОВАЯ РАБОТА
на общую тему:
ВЫСОКОПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (КОМПЬЮТЕРНЫЕ) СИСТЕМЫ
Дисциплина: «Электронное конструирование ЭВМ»
Задание № _Персональное спецзадание
Студент: Бодров М.А.
Группа (шифр): ВССУ-9-05
Руководитель: проф. Микитин В.М.
Москва 2009
ЧАСТНОЕ ЗАДАНИЕ
на КУРСОВУЮ РАБОТУ по теме:
ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТАВА СОВРЕМЕННЫХ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ РАЗВИТИЯ
( По интернет- материалам)
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА:
(Перечень вопросов, подлежащих исследованию)
- функциональный состав и основные характеристики;
- содержание и размещение устройств на материнской плате;
- влияние количества ядер в микропроцессоре на производительность;
- архитектура ядер, синхронность и асинхронность работы;
- эффективность использования КЭШ-памяти и ее влияние на производительность;
- целесообразность замены КЭШ-памяти на ОП высокого быстродействия;
- влияние уровня полупроводниковой технологии на производительность;
- анализ методов оценки общей производительности системы (с учетом технологической и архитектурной производительности);
- и другие…
Задание выдано__________________ Задание выполнено__________
Руководитель ____________________ Руководитель_______________
Студент_________________________ Студент___________________
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Оценка _______________
Москва 2009
2