Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Кушнир А.П. Методические указания по пневмоприводу. Часть 4

Кушнир А.П. Методические указания по пневмоприводу. Часть 4 (Кушнир А.П. Методические указания по пневмоприводу)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Кушнир А.П. Методические указания по пневмоприводу. Часть 4" внутри архива находится в папке "Кушнир А.П. Методические указания по пневмоприводу". Документ из архива "Кушнир А.П. Методические указания по пневмоприводу", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "механика жидкости и газа (мжг или гидравлика)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "гидравлика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Кушнир А.П. Методические указания по пневмоприводу. Часть 4"

Текст из документа "Кушнир А.П. Методические указания по пневмоприводу. Часть 4"

2.7. Проектирование релейно-контактных систем управления

Процедуру построения электропневматической системы управления рассмотрим на примере уже известной нам установки для перемещения коробок (рис. 2.35).

Рис. 2.35. Установка для перемещения коробок

Если в силовой части установки используются бистабильные распределители с электромагнитным управ­лением, а положения пневмоцилиндров отслеживаются электромеханическими путевыми выключателями, то электрическая и пневматическая схемы, а также система логических уравнений, описывающих работу уста­новки, будут выглядеть следующим образом (рис. 2.36-2.37).


Рис. 2.36. Электропневматический привод установки для перемещения коробок. Принципиальная пневматическая схема

Рис. 2.37. Электропневматический привод установки для перемещения коробок. Принципиальная электрическая схема

Если электромагнитные катушки приводов распределителей работают под напряжением, вывод которого на пульт оператора (кнопку «Пуск») недопустим, схема несколько изменяется (рис. 2.38).

Рассмотрим, как изменятся принципиальные схемы и система уравнений, описывающих работу установки, в случае использования для управления пневмоцилиндрами моностабильных электропневматических распределителей (рис. 2.39).

Рис. 2.38. Принципиальная электрическая схема установки для перемещения коробок (непрямое управление)

Рис. 2.39. Электропневматический привод установки для перемещения коробок с использованием моностабильных распределителей. Принципиальная пневматическая схема

Рис. 2.40. Принципиальная электрическая схема (прямое управление)

2.8. Переключающие регистры

Процесс проектирования релейно-контактных систем циклического действия может быть формализован, как и при построении САУ на базе пневматических средств автоматизации, путем применения стандартных схемных решений, обеспечивающих поочередное включение соответствующих электрических шин.

Число шин может равняться числу групп, на которые разбивают последовательность шагов единичного тех­нологического цикла (если используют метод разбиения на группы), или же общему числу шагов (каждый шаг выполняется по команде от «своей» шины).

Очередность активизации электрических шин обеспечивается переключающими регистрами, состоящими из отдельных тактовых модулей, основным техническим средством реализации которых служат реле.

Рис. 2.41. Переключающий регистр с отключением предыдущего модуля

С принципом построения переключающих регистров ознакомимся на примере регистра, состоящего из че­тырех тактовых модулей. Если выполнение каждого технологического шага будет осуществляться по команде от отдельного модуля, то управляющий сигнал от каждого такого модуля будет подаваться не на шину, а непос­редственно на исполнительный распределитель (рис. 2.41).

Каждый тактовый модуль, выполненный по схеме с самоудержанием реле, например модуль на базе реле К2 (цепи 2 и 2а), включается по логическому произведению двух сигналов: 1) сигнала от путевого выключателя, фиксирующего окончание шага, выполняемого от предыдущего модуля; 2) сигнала собственно от предыдущего тактового модуля (для включения реле К2 необходимо наличие двух сигналов: от путевого выключателя S2 и от реле К1). При активизации данного модуля его реле переводится в режим самоудержания. Одновременно от­ключается предыдущий модуль (реле К1 выводится из режима самоудержания вследствие размыкания нор­мально замкнутого контакта реле К2 в цепи 1), а последующий модуль на базе реле КЗ подготавливается к включению (замыкается контакт реле К2 в цепи 3).

Для пуска системы необходимо выполнение двух условий: 1) замыкающий контакт путевого выключателя, фиксирующего окончание последнего шага цикла (S1), должен располагаться в цепи включения первого моду­ля; 2) нажатием кнопки «Пуск» активизируется последний модуль.

Рис. 2.42. Переключающий регистр без отключения предыдущего модуля

Поскольку электротехнические тактовые модули промышленностью не выпускаются, но в каждом конкрет­ном случае организуются путем реализации рассмотренной схемы на базе находящихся в серийном производ­стве реле, нужно учитывать следующее требование: в качестве базовых необходимо применять такие реле, при включении которых замыкающие контакты переключаются раньше, чем размыкающие. Данное требова­ние обусловлено особенностью вышеприведенного схемного решения, заключающейся в том, что при включе­нии реле текущего модуля отключение предыдущего модуля (т. е. вывод его реле из режима самоудержания) может произойти раньше, чем данное реле перейдет в режим самоудержания. Но в таком случае реле текуще­го модуля отключится и регистр не будет функционировать.

Несколько иной подход к проектированию релейно-контактных систем управления применяется в случае ис­пользования переключающего регистра, в котором предыдущий модуль не отключается (рис. 2.42).

Работа представленного регистра основана на том, что модули включаются последовательно и при активи­зации каждого из них предыдущие модули не выключаются. Таким образом, к моменту включения последнего модуля все модули регистра оказываются активными. Включение же последнего модуля вызывает отключение первого, а также как следствие, всех последующих модулей, в том числе и последнего.

Включение всех модулей, кроме первого, осуществляется по логическому произведению двух сигналов: 1) от предыдущего модуля; 2) от путевого выключателя, фиксирующего окончание шага, выполняемого по коман­де от предыдущего модуля. При этом реле промежуточных модулей переводятся в режим самоудержания, в то время как для последнего модуля такая возможность отсутствует

Пуск регистра и подача команды на выполнение первого шага осуществляются по нажатию кнопки «Пуск» (S5), расположенной в цепи 1. Вывод регистра в исходное состояние (обнуление) происходит путем размыка­ния нормально замкнутого контакта в цепи включения первого модуля. Данный контакт принадлежит реле пос­леднего модуля (контакт реле К5 в цепи 1).

Если при включении очередного модуля формируется управляющий сигнал, противоположный по назначе­нию уже имеющемуся на исполнительном устройстве сигналу, то последний должен быть снят. Поскольку от­ключение предшествующих модулей в рассматриваемом регистре не предусматривается, то снятие ранее по­данного сигнала осуществляется в соответствующем цепи управления исполнительным устройством (в нашем примере таким устройством является электромагнитный привод Y1 пневмораспределителя). С этой целью в данную цепь устанавливают размыкающий контакт реле активизируемого модуля (в нашем случае — К2 в цепи 6).

Переключающие регистры без отключения предыдущего модуля функционируют более надежно по сравне­нию с регистрами, в которых осуществляется отключение предыдущих модулей, и не требуют использования специальных реле с последовательным переключением контактных групп.

2.9. Реализация сервисных функций в релейно-контактных системах управления

Процесс построения схемы, реализующей сервисные функции в релейно-контактных системах управления, основывается на тех же принципах, которые используются при построении пневматических САУ.

Перечислим наиболее часто применяемые сервисные функции, возможность реализации которых должна учитываться при проектировании управляющей системы:

  • аварийное отключение системы;

  • выбор режима автоматического или ручного управления;

  • выбор режима непрерывного или единичного цикла.

Аварийное отключение системы (режим аварийного останова)

Существуют различные варианты реагирования исполнительных механизмов на вывод системы автомати­ческого управления в режим аварийного останова. Рассмотрим некоторые из них.

Например, для исполнительного механизма, выполняющего основную рабочую операцию в прессовом или штамповочном оборудовании, режим аварийного останова характеризуется немедленным отводом данного ме­ханизма, а также связанного с ним рабочего инструмента в исходное положение (рис. 2.43).

Рис. 2.43. Аварийный останов: возврат исполнительного механизма в исходное положение

Схемное решение (на рис. 2.43 слева), реализующее немедленный отвод штока пневмоцилиндра, управляе­мого бистабильным (импульсным) 5/2-пневмораспределителем, имеет недостаток, заключающийся в том, что в режиме аварийного останова катушка электромагнита Y2 находится под напряжением.

Для различного рода вспомогательного оборудования (транспортеры, толкатели, укладчики и др.), в кото­ром пневмоцилиндры расположены в горизонтальной плоскости, аварийное отключение системы характеризу­ется остановом цилиндров с одновременным соединением их рабочих полостей с атмосферой. Это позволяет вручную перемещать исполнительные механизмы в нужном направлении и в удобной последовательности, если необходимо найти и устранить какую-либо неполадку в системе (рис. 2.44).

Рис. 2.44. Аварийный останов: отключение давления питания

Рис. 2.45. Реализация выбора автоматического или ручного режима управления

Выбор автоматического или ручного режима управления

Переход в режим ручного управления исполнительными механизмами осуществляется путем переключе­ния питания на дополнительную шину, сигналы от которой подаются через управляющие кнопки (S2 и S3) не­посредственно на электромагнитные приводы исполнительных распределителей (рис. 2.46).

Рис. 2.46. Схема реализации режима единичного или непрерывного цикла без его предварительного выбора

Выбор режима единичного или непрерывного цикла

Существует два варианта перевода системы в режим единичного или непрерывного цикла: без предвари­тельного выбора режима либо с возможностью осуществления такого выбора.

В первом случае режим устанавливается в момент нажатия соответствующей пусковой кнопки (рис. 2.46).

Схема, представленная на рис. 2.47, допускает предварительный выбор режима

.Выбор режима единичного или непрерывного цикла осуществляется нажатием кнопок S4 и S3 соответ­ственно, после чего цикл пускается по нажатию кнопки S5.

Схема реализации сервисных функций

Все схемные решения, позволяющие реализовать ту или иную сервисную функцию в отдельности, отраже­ны в единой схеме, показанной на рис. 2.48.

С целью пояснения данной электрической схемы покажем назначение задействованных в ней путевых вык­лючателей и реле.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее