65812 (Криминалистическое исследование личности и потерпевшего по делам об умышленных убийствах), страница 4

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Криминалистическое исследование личности и потерпевшего по делам об умышленных убийствах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "криминалистика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "криминалистика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "65812"

Текст 4 страницы из документа "65812"

В этом отношении интересны высказывания первых советских кримина-

листов В.Громова и Н.Лаговиера, которые советовали обеспечивать

"возможно более глубокое изучение личности, об убийстве или самоу-

бийстве которой ведется расследование, возможно более глубокое

проникновение в ее душевный мир". _2

Важность получения сведений о потерпевшем, особенно когда

неизвестны ни преступники, ни мотивы совершения преступления, под-

черкивалась и в более поздних криминалистических работах. Кто,

где, когда в последний раз видел потерпевшего, каковы образ жизни,

интересы, круг знакомых, связи, привычки потерпевшего - вот основ-

ной перечень вопросов, которые рекомендовалось устанавливать при

расследовании дел об убийстве. _3

Сведения о потерпевшем, его поведении, связях и взаимоотноше-

ниях с окружающими в подобных случаях, как правило, ведут к уста-

новлению связи с лицом, совершившим преступление, и выяснению дру-

гих обстоятельств происшедшего.

------------------------------------------------------------------

_1 См.: Шиканов В.И. Идентификация человека по его черепу.

Иркутск. 1973.

_2 См.: Центров Е.Е. Указ. соч. С.16

_3 См.: там же.

2. Изучение связи преступника и его жертвы.

Связь преступника и его жертвы - важная проблема, которой

криминалисты всегда уделяли и продолжают уделять самое прис-

тальное внимание.

Опираясь на анализ, результаты изучения и обобщения материа-

лов расследования убийств по делам, возбужденным в связи с исчез-

новением потерпевшего, Г.Н.Мудьюгин пришел к выводу, что "не вся-

кая связь между преступником и потерпевшим служит фактором, опре-

деляющим выбор преступником способа совершения и сокрытия убийств,

а лишь та, которая: а) является непосредственной и достаточно

близкой; б) носит бытовой, в частности, личный характер; в) извес-

тна окружающим (о чем знает и преступник)". _1

Использование при анализе и обобщении следственной практики

анкетно-статистического метода позволило выявить вначале обуслов-

ленность способов совершения и сокрытия преступлений отношениями

между преступником и его жертвой и местом совершения

преступления. _2 В дальнейшем в число анализируемых включаются до-

полнительно данные о времени совершения преступления, выбранных

преступником орудиях и средствах, возрасте, поле и других личнос-

тных особенностях лица, совершившего преступление, и его жертвы.

Выявление и исследование закономерностей, проявляющихся во

взаимосвязи всех этих и некоторых других элементов, характеризую-

-----------------------------------------------------------------

_1 Франк Л.В. Потерпевший от преступления и проблемы совет-

ской виктимологии. Душанбе, 1977. С.96

_2 См.: Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М.,

1967. С.34.

щих совершенное преступление, разработка соответствующих типологи-

ческих (аналоговых) схем позволяют от установления некоторой сово-

купности элементов и их взаимосвязи переходить с большей или

меньшей вероятностью к установлению признаков недостающих (неиз-

вестных следствию) элементов. Причем данные о жертве преступления

являются исходными. На их основе с учетом информации об особеннос-

тях места происшествия, способа преступления можно строить типич-

ные версии о мотивах и субъекте преступления, его отношениях с по-

терпевшим. _1 Весьма перспективно использование при отработке пер-

вичных данных и их сравнении с типологическими схемами компьютер-

ной техники.

При исследовании связи преступника и жертвы нужно исходить из

следующих взаимосвязанных аспектов.

Во-первых, выбор преступником способа, орудий, средств и дру-

гих приспособлений, а также места, времени совершения преступле-

ния может зависеть от личности конкретной жертвы, особенностей ее

образа жизни, связей и взаимоотношений с ней, сложившихся у пося-

гателя. (Разумеется, в этом, как и в других случаях, определенную

роль играют факторы, обусловленные личностными особенностями прес-

тупника, иными его связями и отношениями.) В подобных ситуациях

определяющим является некоторый уровень знакомства посягателя и

его жертвы (например, при убийствах из корыстных побуждений).

Во-вторых, от уже избранного способа совершения преступления,

времени, места и других обстоятельств преступник подбирает себе

будущую жертву. Причем в этих случаях выбор потерпевшего также да-

леко не случаен и может зависеть от возраста, пола, материального

-----------------------------------------------------------------

_1 См.: Селиванов Н.А. Советская криминалистика: система поня-

тий. М. 1982. С.128-134

положения, внешних данных и других особенностей жертвы.

Проблема связи преступника и жертвы сложная, многоаспектная,

затрагивающая ряд сопутствующих преступлению факторов. В кримина-

листике пока еще не сложилось достаточно четкого представления о

видах криминалистически значимых связей преступника и его жертвы,

основаниях, структуре, теоретическом обосновании их классификации.

Нуждаются в систематизации приемы и методы криминалистического

выявления, исследования и использования сведений о таких связях в

целях раскрытия и расследования преступлений.

3. Изучение следов.

Криминалистическое исследование связи жертвы и преступника не

может не опираться на изучение различных материальных и идеальных

следов, оставшихся после совершения преступления и указывающих на

такую связь, ее сущность и особенности. В криминалистическом уче-

нии о следах до последнего времени в первую очередь выделялись

следы преступника как наиболее важные, указывающие на прямую при-

частность к расследуемому событию конкретного лица. При этом отме-

чается и важная роль следов потерпевшего. Как пишет, напри-

мер, В.И.Попов, уяснению механизма преступления способствуют и

следы потерпевшего, особенно следы его оборонительных действий,

которые могут иметь не меньшее значение для раскрытия преступле-

ния, нежели следы преступника. _1

Очевидно, при изучении связи преступника и жертвы нужна такая

----------------------------------------------------------------

_1 См.: Центров Е.Е. Указ. соч. С.20

систематизация следов, которая бы помимо традиционной классифика-

ции, исходящей из характера механизма м характера взаимодействия

объектов следообразования, предусматривала расположение элементов,

ее образующих, в их динамической взаимосвязи, соответствующей

взаимодействию преступника и жертвы в конкретной обстановке места

происшествия. Поэтому заслуживает внимания предложение Д.А.Турчи-

на об отнесении к "следам преступления": а) следов лица, совершив-

шего преступление, а также используемых им орудий и средств; б)

следов потерпевшего, а также используемых им в целях своей защиты

предметов и средств." _1

Выделяя следы преступника и следы потерпевшего как два сущес-

твенных элемента системы следов преступления, видимо, нельзя упус-

кать из виду и следы, появляющиеся на преступнике и потерпевшем,

использованных ими предметах от обстановки места происшествия,

т.е. той материальной среды, где совершилось преступление. В кри-

миналистической литературе следы издавна подразделялись на образо-

вавшиеся на месте преступления, на преступнике и его жертве. _2

Однако, пока не сложилось достаточно четкого представления об ис-

ходных понятиях, основаниях и структурном соотношении составляю-

щих такую классификацию элементов. Понятно, что в этой классифика-

ции жертва преступления должна выступать на равных с другими сле-

дообразующими объектами. Классификация следов, очевидно, будет от-

вечать цели выявления взаимодействовавших объектов, если она поз-

волит показать, от каких и на каких именно объектах образуются

----------------------------------------------------------------

_1 Турчин Д.А. Виктимологические задачи в криминалистике// По-

терпевший от преступления. Владивосток, 1974. с.187.

_2 См.: Крылов И.Ф. Криминалистическое учение о следах. Л.,

1976. С.48

следы, свидетельствующие о совершенном преступлении.

4. Криминалистическая виктимология.

В развитии криминалистического учения о жертве большое значе-

ние имеют работы в области виктимологии. В широком смысле слова

это наука о жертве вообще, т.е. не только о жертве преступления,

но и о жертвах любых правонарушений (гражданских, трудовых, адми-

нистративных, и пр.), а также жертвах стихийных бедствий, несчас-

тных случаев. В настоящее время термин "виктимология" чаще ис-

пользуется в более узком смысле для обозначения самостоятельного

научного направления (научной дисциплины), занимающегося изуче-

нием жертвы преступления и тесно связанного с уголовным правом и

уголовным процессом, криминологией, криминалистикой, судебной ста-

тистикой. Хотя криминалистическое учение о жертве и не является

составной частью виктимологии, однако использует в своих теорети-

ческих построениях некоторые ее концептуальные положения, понятий-

ный аппарат, методы и средства, специфическую виктимологическую

информацию о целях решения криминалистических задач.

Виктимология изучает личность потерпевшего, его связи, взаи-

моотношения с преступником, поведение как до и в момент соверше-

ния преступления, так и в последующий период. Большое внимание в

виктимологических исследованиях отводится роли жертвы в генезисе

преступления, ее межличностным связям и отношениям. _1

В становлении и формировании этой новой дисциплины велика

заслуга Л.В.Франка, который немало способствовал виктимологичес-

ким исследованиям в криминологии, уголовном праве и криминалисти-

ке, подчеркивая при этом необходимость междисциплинарных, комплек-

сных исследований. Уже в первой статье, посвященной виктимологии,

Л.В.Франк обратил внимание на важность изучения личности и поведе-

нии потерпевшего в целях раскрытия и расследования преступления.

Он отметил, что "круг вопросов в криминалистике, связанных с лич-

ностью потерпевшего, необычайно широк." _2 Особая роль виктимологи-

ческих исследований при разработке криминалистических проблем под-

черкивалась им в последующих работах. _3 Разумеется, как уже отмеча-

лось, жертва преступления не была обделена вниманием криминалис-

тов, однако к моменту появления первых работ по виктимологии по-

терпевший еще не выступал в качестве самостоятельного объекта спе-

циального криминалистического исследования и рассматривался в кри-

миналистических работах наряду с решением определенных вопросов

тактики и методики расследования отдельных видов преступления. Как

справедливо отметил в одной из последних работ Л.В.Франк, пробле-

-----------------------------------------------------------------

_1 См.: Франк Л.В. Виктимология и виктимность. Душанбе, 1972

С.17-18; Остроумов С.С., Франк Л.В.; О виктимологии и виктимности

// "Советское государство и право". 1976. N 4. С.74-75.

_2 Франк Л.В. Об изучении личности и поведения потерпевшего

(Нужна ли советская виктимология?) // Вопросы уголовного права,

уголовного процесса и криминологии. Душанбе, 1966. С.152-154.

_3 См.: Франк Л.В. Виктимология и виктимность. С.51-52.; Он

же. Некоторые теоретические вопросы становления советской виктимо-

логии // Потерпевший от преступления. Владивосток, 1974.

ма использования данных виктимологии в целях раскрытия преступле-

ний остается малоизученной и недостаточно разработанной. _1

Среди теоретических положений виктимологии, имеющих значение

для криминалистики, следует выделить: во-первых, обоснование спе-

цифичности жертвы как самостоятельного объекта исследования;

во-вторых, необходимость всестороннего комплексного подхода к изу-

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее