All rus (Всё сделанное в учебнике (переведены тексты и сделаны упражнения)), страница 5

Г. Р.: Боб:

Доброе утро. Имейте место. Доброе утро. Спасибо.

13

Г. Р.:

В.:

Г. Р.: В.: * г. Р.:

В.:

Г. Р.: В.:

Г. Р.: В.: г. Р.:

В.:

Мэри: Профессор: M.: P.:

M.: P.: M.: P.:

M.: P.:

Осуществление(упражнение) 3. Говорите о:

Мой Университет.

Академический Год в Моем Университете. Я - первый-летний студент Университета. Осуществление(упражнение) Использования 7 (см. текст " Мой Университет ") и текст 1 для вашей темы.

14

Я имею ваше заявление(применение) здесь. Ваше название(имя) - Роберт Смит, правильно? Правильно, сэр.

И Вы надеетесь входить в наш университет в этом году? Да сэр, если я могу делать это. Прекрасный, Боб. Вы закончили школу год назад. Почему Вы не входили в колледж в том году? Хорошо, я имею сестру в колледже теперь. И есть тот, кто будет идти в следующем году. Так что я нуждаюсь в деньгах, чтобы оплатить мое образование. АХ право. Как были ваши сорта (отметка, оцен-ка) в школе?

Хорошо, довольно хороший. До мой в прошлом году я заинтересовал немного слишком на спортивных состязаниях. Но я знаю, что я буду упорно трудиться в колледже.

Трудно поддержать на высоком уровне, и спортивные состязания и занятия(изучения). Да сэр, я знаю.

Прекрасный. Хорошо, мы сообщим в приблизительно двух неделях, удача (удача). Спасибо, сэр Гудби.

Профессор, я думаю, что Вы можете говорить несколько языков.

Да, я говорил бы приблизительно пять.

Французский язык, я думаю? И Немец?

Нет, ни один. Я читал им хорошо, но никогда не иметь

Изученным, чтобы говорить их.

Итальянец? Китаец?

Нет, я боюсь нет.

Вы должны шутить меня (обманывать, смеяться).

Нисколько. Сначала, есть язык, который мы используем

Теперь. Тогда есть язык, который я использую в

Классная комната, в моих лекциях. Затем, есть

Речь, которую я использую, когда я возвращаюсь к моему родному городу.

И я имею другой, что я использую с мой немного

Дочь, и тем не менее другой с моей собакой. Тогда

Есть...

Но те - весь Английский язык.

Да, конечно. Вы говорите по-другому с каждым

Человек К счастью (к счастью), каждый делает

Все это весьма естественно.

Осуществление(упражнение) 4. Читайте и улыбка:

\ Он был Восходящая звезда

Макс Борн, кто позже стал невыполненным(выдающимся) Немецким физиком, брал экзамен в астрономии. Он был исследован профессором. Вот - их беседа:

Профессор: Что Вы делаете, когда Вы видите падающую звезду?

Ведомый себя: я придумываю желания, (задумать желание)

P.: - то, что все?

В.: Тогда я смотрю на мои часы, отмечаю время и

Созвездие (созвездие), от которого звезда появилась,

Определите руководство(направление) его движения и длины

Его дорожка, затем идет домой и вычисляет орбиту звезды.

Профессор спросил не больше вопросы. Он был удовлетворен (быть удов-

Летворенным).

ТЕКСТ IB

Прочитайте текст. Расскажите об особенностях обучения в Кембриджском универ-ситете.

Кембридж

Кембридж - один из двух главных университетов Англии, расположенной на Реке Кулака. Это было основано в начале 12-ого столетия. Университет состоит из (состоит из) 24 различных колледжа, включая 4 колледжа для женщин. Каждый колледж - самоуправляющийся (самоуправляется).

Голова Университета - chancelor, кто избран для жизни. Преподаватели обычно называются "dons" и "наставниками". Часть обучения - посредством лекций, организованных Университетом. Помимо лекций, преподающих выполнен системой обучающей программы, для которой Университет Кембриджа является известным во всем мире. Это - система индивидуального обучения (обучения) организованное колледжами.

Каждый студент имеет наставника, кто фактически ведет его через целый курс занятий(изучений). Наставник планирует работу студента и один раз в неделю студент идет в его наставника обсуждать его работу с ним. Обучающийся курс длится 4 года. Академический год разделен на 3 срока(терминов). Студенты изучают естественные и технические науки, закон, историю, языки, географию и много других предметов.

После трех лет изучения студент может переходить (получить ученую степень) к градусу(степени) Бакалавра(холостяка), и позже к градусам(степеням) Владельца(мастера) и Доктора. Студенты требуются, чтобы носить платье (мантия) в лекциях, в Университетской библиотеке, на улице вечером, на обеды в колледжах и на официальные посещения. Все студенты должны оплатить их образование, экспертизы, книги, лаборатории, университетское общежитие, использование библиотек, и т.д. Очень немного студентов получают предоставления. Не много детей от рабочего класса

15

Семейства способны получить высшее образование, поскольку стоимость высока. Стоимость образования зависит от колледжа и специальности.

Множество больших людей, известных ученых и авторов училось в Кембридже. Среди них: Ерасмус, большой Голландский ученый, Бекон, философ, Милтон и Байрон, поэты, Кромвелл, солдат, Ньютон и Дарвин, ученые.

ТЕКСТ 1C

Прочитайте текст. Расскажите об особенностях системы высшего образования в нашей стране и в США.

Высшее образование в США

Нет никакой национальной системы высшего образования в Соединенных Штатах. Высшее образование - сданные колледжи и университеты. Там re в более чем 2100 различные институты, включая колледжи, технологические институты и университеты. Средний курс колледжа изучения - 4 года. Академический год - обычно 9 месяцев или 2 срока(терминов) (семестры) четырех с половиной месяцев каждый. Классы(занятия) обычно начинаются в сентябре и конце в июне. Первые-летние студенты называются новичками.

Студенты выбирают главный предмет (профилирующий предмет, дисцип-лина) и берут много курсов по этому предмету. После четырех лет, они получают градус(степень) традиционного Бакалавра(холостяка). Тогда студенты могут продолжать дипломировать школу (старшие курсы) и с годом, или два из дальнейшего изучения получают градус(степень) Владельца(мастера).

После другого года или двух из изучения и исследования, они могут получить все еще более высокий градус(степень) как Доктор Философии (Ph. D.). Продвижение(прогресс) студента оценено посредством испытаний, работ срока(термина) и конечных экспертиз в каждом курсе. Работе студента дают марку, обычно в пяти масштабах пункта(точки) (5-балльная система). Письма указывают уровень достижения. "A" - самая высокая марка. "F" обозначает отказ(неудачу).

Большинство Американских колледжей и университетов заряжает для обучения. Методы инструкции в университетах - лекции, обсуждения, лаборатория и работы курса или семинары.

Большинство городов имеет колледжи или университеты, которые проводят(держат) классы(занятия) ночью также как в дневном времени. Таким образом люди могут работать градус(степень) форумов или только брать курс по предмету тайский, интересует их.

ТЕКСТ ID

Прочитайте письмо и напишите ответ.

Письмо

Дорогой Sergei.

Как - Вы? Я получил ваше письмо от 10-ого июня для который я большое спасибо. Мне жаль, что я не написал Вам скорее, но я имел много вещей делать. Вы знаете, что это было очень твердый(трудный) год для меня. Я потратил(провел) мое время, готовящееся для моих экзаменов, и я преуспевал по многим предметам.

\ После прохождения(принятия) экзаменов я был зарегистрирован в Университет. Целый курс изучения - четыре года. Мой главный предмет - математика. Это - мой фаворит и мое хобби. Я хорош в этом и делаю математику всякий раз, когда я имею шанс. Я беру много курсов по этому предмету. Я люблю принять участие на математических соревнованиях, организованных в нашем отделе и в Университете. Я думаю, что математика - " язык науки " и играет важную часть в многих науках. Мы удачливы иметь блестящего лектора в математике этот срок(термин). Он имеет талант брать трудный предмет и делать это простым. Вы оставляете лекционный зал с чувством, что математика является наиболее интересным предметом под солнцем. Затем срок(термин) я должен делать исследование в области(поле) компьютерной разработки.

И как Вы чувствуете о математике? Пожалуйста, пишите мне, я особенно заинтересован вашей жизнью в общежитии студентов.

До свидания пока, ваш друг Майк.

16

УРОК 2

Времена группы Непрерывный Активный, Пассивный Функции это, один, это Степени сравнения прилагательных Суффиксы - пошел,-ty,-ous Префикс перетекст 2A. Защита Окружающей среды должна быть Глобальный Текст 2B. Загрязнение

Текст 2C. Экологические Проблемы Большого 2-ого Текста Городов. Лондон, его История и Развитие

ПРЕДТЕКСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1. Объясните употребление времен группы Непрерывный, переведите предложения:

1.1 Являются в моем Английском уроке. Я сижу и делаю мои упражнения. Мой друг не сидит, он стоит в доске и смотрит на меня. 2. Это становится холодным теперь, не так ли? Выглянуть. Идет дождь теперь? 3. Вы - поздно. Что Вы делали? Я переводил текст. 4. Когда я пришел домой, мои родители имели ужин, и в то же самое время они наблюдали ТЕЛЕВИДЕНИЕ. 5. Что он делал, когда я звонил часу назад? Он просматривал газету, когда я звонил. 6. Завтра мы будем готовиться к испытанию в течение целого вечера. 7. В июле они будут брать их экзамены в течение целого месяца. 8. Что Вы будете делать сегодня вечером в 10 часов? Вы будете работать? Нет, я буду читать книгу в этот час.

1. Новые линии Метро строятся теперь в Москве. 2. Что происходит? Новый фильм обсуждается. 3. Какой грамматика объяснялась, когда Вы вошли? 4. Что вопросы обсуждались в то время? 5. Новые методы исследования используются в нашей лаборатории. 6. Много сделается, чтобы улучшить лабораторные методы.

Упражнение 2. Выберите правильную форму глагола:

1. Мы (переводим, переводим) технический текст теперь. 2. Мы обычно (не переводим, не переведите) истории. 3. Она (не смотрит, не смотрит) через все газеты каждый вечер. 4. Он (смотрел, смотрел) через газету, когда телефон звонил. 5. Какой (были,

) Вы делал минуту назад? Я (был watching.watched) телевидение. 6. Я (часы, наблюдаю) телевидение каждый день. 7. Я имел последнюю ночь, я (работал, работал) до полночи. S.Yesterday он (работал, работал) много. Q.The студенты (had.were имеющий) интересное обсуждение, когда преподаватель вошел. lO.The студенты часто (имеют, имеют) интересные обсуждения после лекций. 11 .When он прибывает они (будет брать, будет брать) испытание. 12. Они (будут taking.will, берут) испытание на следующей неделе. 13. Где - Энн? Она находится в магазине кофе. Она (имеет, имеет) чашку кофе. Она всегда (имеет, имеет) чашку кофе вечером.

Упражнение З. Поставьте глагол в соответствующем времени в зависимости от

Обстоятельства:

Это студенческое (изучение) трудно (в настоящее время, каждый день, в прошлом семестре, когда телефон звонил, завтра в это время, в следующем семестре).

Упражнение 4. Переведите на английский язык:

1. Сейчас у нас урок английского языка. Преподаватель стоит у доски и объясняет новую грамматику. Студенты внимательно слушают и записывают. 2. Где вы были вчера после обеда? Я был дома весь день. Я писал письмо друзьям. 3. Что ты делал пять минут назад? 4. На нашей улице произошел несчастный случай (несчастный случай). Я смотрел в окно, когда он произошел. 5. Что будет делать твоя сестра в 8 часов вечера? Она будет выполнять домашнее задание. 6. Какие вопросы будут об-суждаться сегодня на собрании? Приходите в 12 часов. Будет обсуж-даться очень интересный вопрос. 7. Когда мы приехали в город, там строился новый спортклуб.

Упражнение 5. Переведите это в различных функциях:

1. Это - осень. Это 3-ье из октября. Это темно утром, и трудно встать. 2. Это - новый предмет. Это очень важно для нашей будущей специальности. Мы изучим это в течение двух лет. 3. Это будет наша будущая специальность, но мы не знаем много об этом в первом году. 4. Известно, что знание генерала, проектирующего предметы - основание для изучения специальных предметов. 5. Кажется, что он работает много. 6. Скажется, что лаборатория химии нашего института хороша. 7. Студент находит трудным перевести такой текст без словаря. 8. Не было легко учиться в институте. 9. Важно понять основные принципы этой науки. 10. Это был A.S.Popov, кто изобрел радио. 11. Это - знание генерала, проектирующего предметы, который является основанием разработки обучения.

Упражнение б. Переведите один в различных функциях:

1. Нужно учиться много, чтобы стать инженером. 2. Мы должны писать только одно осуществление(упражнение) теперь. 3. Разработка - одна из наиболее важных профессий, это - то, которое преподается в технических институтах. 4. Нельзя перевести такую статью(изделие) без словаря в первом году. 5. Можно входить в любого

19