Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся / Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся. Синергия

Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
Результат - 100 баллов
Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!
С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

Автором общепринятой в России диагностической профориентационной карты школьников является …

• С. Л. Рубинштейн
• В. Д. Симоненко
• В. А. Поляков
• В. Г. Максимов

Автором термина «профессиональная ориентация» является …

• Ф. Гальтон
• Ф. Парсонс
• Н. И. Кареев
• М. А. Рыбникова

В развитии самовоспитания школьников А. В. Мордовская выделяет ряд этапов, реализующихся в следующей последовательности:

1. активная работа над собой
2. стремление попробовать себя в той или иной области самосовершенствования, убедиться в своих способностях
3. определение программы самовоспитания
4. осознание необходимости работы над собой

В соответствии с периодизацией Е. А. Климова, стадия интернала в профессиональном развитии человека, как правило, приходится на возраст …

• 5–8 лет
• 8–12 лет
• 17–20 лет
• 23–26 лет

В соответствии с теорией Ф. Франкла, профессиональное самоопределение предполагает не только самореализацию, но и расширение изначальных возможностей человека, то есть …

• самотрансценденцию

К активным методам профориентации относится такой метод, как …

• профориентационная игра
• тестирование
• интервью

К группе профессий «Н» (по Е. А. Климову) относится профессия …

• водолаза
• следователя
• агронома
• актера

Неверно, что для диагностики интересов младших школьников целесообразно использование …

• опросника Стронга–Кэмпбелла
• опросника Г. Кьюдера
• теста М. Ирле
• задач Ж. Пиаже

Неверно, что к психологическим предпосылкам профессионального самоопределения (по А. Е. Голомштоку, С. Н. Чистяковой и П. А. Шавир) можно отнести … личности

• самосознание
• профессиональную направленность
• психотип
• ценностные ориентации

Неверно, что личный профессиональный план школьника должен включать (согласно рекомендациям ученых) …

• представления о путях и средствах достижения ближайших жизненных целей
• представления о внешних условиях достижения намеченных целей
• запасные варианты целей и путей их достижения
• единственный детально спланированный вариант профессионального развития

Неверно, что одной из характеристик психологической структуры труда (по Е. А. Климову) является …

• ожидание поощрения за выполняемую работу
• предвосхищение результата, ценного для общества
• сознание обязательности достижения поставленной цели, сопровождаемое волевым контролем
• осознание реальной системы межчеловеческих отношений в труде

Неверно, что при планировании профессионального будущего школьника ученые-психологи рекомендуют принимать во внимание …

• позицию старших членов семьи ребенка
• позицию учителей
• престижность потенциальной профессии в обществе
• склонности учащегося к конкретным видам деятельности

Овладение профессионализмом и мастерством в определенной сфере трудовой деятельности называется … карьерой

Одним из принципов профориентационной работы с учащимися является принцип персональной ответственности, который подразумевает, что …

• профконсультант несет персональную ответственность за правильность постановки психологического диагноза и адекватность используемых диагностических методов
• учащийся несет персональную ответственность за корректность и правдивость информации, предоставляемой профконсультанту
• профконсультант несет персональную ответственность за окончательный выбор учащегося, сделанный в результате профориентационной работы

Описание особенностей определенной профессии, раскрывающее содержание профессионального труда, называется …

• профессиограмма

Отечественный ученый В. И. Логинова выделяет … развивающегося знания дошкольников о труде

• два уровня
• три уровня
• четыре уровня
• пять уровней

Отечественный ученый Е. А. Климов выделяет … профессионального самоопределения личности

• два уровня
• три aуровня
• четыре уровня
• пять уровней

Первым литературным источником, раскрывающим вопросы профессиональной ориентации и профориентологии в России, была книга профессора … «Выбор факультета и прохождение университетского курса»

• К. Д. Ушинского
• Н. И. Кареева
• Э. И. Моносзона
• С. Н. Чистяковой

Позиция педагога, при которой ребенок лишен самостоятельности в принятии решений, является признаком … подхода к развитию учащегося как будущего субъекта труда

• диагностического
• диалогического
• просветительского
• директивного

Попадание человека в новую социальную среду, в которой обесценивается полученная им ранее профессиональной квалификации, может стать причиной кризиса …

• нереализованности
• опустошенности
• бесперспективности

Противопоказанием для выбора профессии типа «человек – знаковая система» является …

• дефект речи
• отсутствие усидчивости
• замкнутость
• повышенная эмоциональность

Профессиональное самоопределение отличается от личностного …

• более выраженной степенью формализации
• зависимостью от стереотипов общественного сознания
• зависимостью от экономических факторов

Склонность к выполнению монотонной кропотливой работы и одновременно болезненная реакция на критику окружающих характерны для …

• сангвиника
• холерика
• меланхолика
• флегматика

Согласно исследованию В. И. Логиновой, результат и общественную значимость труда способны осознавать … двухлетних детей

• 20 %
• 30 %
• 40 %
• 50 %

Согласно исследованию И. В. Дубровиной и Н. С. Лейтеса, первые резкие перемены в становлении профессионального самоопределения у школьников происходят примерно в … классе

• первом
• третьем
• шестом
• девятом

Согласно классификации Д. Голланда, профессия «бухгалтер» соответствует … ориентации личности

• реалистической
• конвенциональной
• интеллектуальной
• социальной

Согласно классификации Е. А. Климова, профессии «учитель» и «воспитатель» относятся к классу … профессий

• гностических
• преобразующих
• изыскательных

Согласно классификации Е. А. Климова, профессия «учитель» является профессией типа …

• человек – знаковая система
• человек – человек
• человек – природа
• человек – художественный образ

Согласно классификации М. Р. Гинзбурга, успешная самореализация при отсутствии ценностей, экзистенциальной ориентации, позитивных образов будущего и планирования характерна для … типа личностного самоопределения

• фантазийного
• прагматичного
• защитного
• гедонистического

Согласно научной терминологии, учащийся, который находится в процессе выбора профессии, является …

Согласно рекомендациям детских психологов, рассказ учителя младших классов о конкретной профессии должен занимать не более …

• одного часа
• 30 минут
• 15 минут
• 5–7 минут

Согласно теории …, потребности, недостаточно удовлетворяемые на ранних стадиях развития человека, приводят к появлению в дальнейшем доминирующих мотивов, проявляющихся в способе жизни и профессиональном поведении

• З. Фрейда
• Н. С. Пряжникова
• А. Маслоу
• Х. Томэ

Согласно формулировке Е. А. Климова, профессиональное самоопределение – это …

• однократное действие по выбору конкретной профессии
• многолетний поиск человеком возможностей беспредельного развития
• отказ от нескольких возможных путей профессионального развития в пользу одного конкретного пути

Составление личного профессионального плана школьника (по Е. А. Климову) состоит из нескольких этапов, расположенных в следующей последовательности:

1. выделение возможных ограничений в выборе профессии
2. обдумывание конкретных действий на пути освоения новой профессии
3. составление формулы желаемой профессии
4. составление обзорной ориентировки в существующих профессиях

Специальность – это …

• вид трудовой деятельности, объединяющий несколько профессий
• вид трудовой деятельности в рамках одной профессии
• понятие, которое синонимично понятию «профессия»

Способность человека включать в контекст своего профессионального пути события исторического прошлого и будущего является примером … межсобытийных связей

• потенциальных
• реализованных
• актуальных
• сверхсильных

Студент педагогического вуза находится на стадии … по отношению к своему профессиональному пути

• интернала
• адепта
• адаптанта
• оптанта

Тезис о том, что каждому человеку наиболее оптимально подходит только одна профессия, является частью теории выдающегося социолога …

• Д. Сьюпера
• Ф. Парсонса
• П. Циллера

Установите соответствие между возрастной группой учащихся и возможными вариантами помощи профконсультанта (по Н. С. Пряжникову)

Установите соответствие между критериями уровня подготовленности школьников к выбору профессии и показателями, определяющими эти критерии:

Формула ППРО (по Е. А. Климову) наиболее точно описывает профессию …

• дизайнера интерьеров
• менеджера по продажам
• микробиолога
• агронома