☀️Тема 4. Образовательные стратегии дополнительного образования детей |Тест | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
В программах дополнительного образования детей должны соблюдаться
- приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья ребенка, свободного развития личности
- самостоятельный характер образовательной деятельности
- гуманистический характер образования
- светский характер образования
В системе дополнительного образования деятельность детей организуется в
- разновозрастных объединениях по интересам
- одновозрастных объединениях по интересам
- все ответы правильные
- объединениях детей по выбору педагогов
Верно ли утверждение, что дополнительное образование детей является в России открытой социальной системой?
- да
- нет
Какие задачи дополнительного образования детей решаются посредством дополнительных образовательных программ?
- компенсация не представленных или неполно представленных в основном образовании тех или иных интересующих детей видов и направлений деятельности
- содействие выбору индивидуального образовательного маршрута (траектории продвижения по образовательным областям) и темпа его освоения
- все варианты ответа правильные
- обеспечение ребенку комфортной эмоциональной среды — “ситуации успеха” и развивающего общения
Какими качествами характеризуется система дополнительного образования детей в РФ?
- односторонность
- разносторонность
- закрытость
- гибкость
Каковы новые черты современного дополнительного образования детей?
- дополнительное образование детей приобрело гибкость, невероятную для такой консервативной сферы, как образование и педагогика
- развернулась целая сеть организаций дополнительного образования и появилось бесчисленное множество дополнительных образовательных услуг
- дополнительное образование существует как форма добровольных организаций, которые носят благотворительный характер
- отмечается явная тенденция к дальнейшему интенсивному развитию и экстенсивному росту сферы действия дополнительного образования детей
Правильно ли утверждение, что дополнительное образование детей является в современной России многоуровневой системой?
- да
- нет
В программах дополнительного образования детей должны соблюдаться приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья ребенка, свободного развития личности самостоятельный характер образовательной деятельности гуманистический характер образования светский характер образования В системе дополнительного образования деятельность детей организуется в разновозрастных объединениях по интересам одновозрастных объединениях по интересам все ответы правильные объединениях детей по выбору педагогов Верно ли утверждение, что дополнительное образование детей является в России открытой социальной системой? да нет Какие задачи дополнительного образования детей решаются посредством дополнительных образовательных программ? компенсация не представленных или неполно представленных в основном образовании тех или иных интересующих детей видов и направлений деятельности содействие выбору индивидуального образовательного маршрута (траектории продвижения по образовательным областям) и темпа его освоения все варианты ответа правильные обеспечение ребенку комфортной эмоциональной среды — “ситуации успеха” и развивающего общения Какими качествами характеризуется система дополнительного образования детей в РФ? односторонность разносторонность закрытость гибкость Вопрос 6 Каковы новые черты современного дополнительного образования детей? дополнительное образование детей приобрело гибкость, невероятную для такой консервативной сферы, как образование и педагогика развернулась целая сеть организаций дополнительного образования и появилось бесчисленное множество дополнительных образовательных услуг дополнительное образование существует как форма добровольных организаций, которые носят благотворительный характер отмечается явная тенденция к дальнейшему интенсивному развитию и экстенсивному росту сферы действия дополнительного образования детей Правильно ли утверждение, что дополнительное образование детей является в современной России многоуровневой системой? да нет.