☀️Тест 100% | Тема 10. Психолого-педагогическое изучение детей младшего школьного возраста | ВГАПС☀️
Описание
01. В младшем школьном возрасте ведущий вид деятельности, - это
- учебная деятельность
- общение со сверстниками
- общение с родственниками
- игровая деятельность
- нет верного ответа
- произвольность деятельности
- навыки волевой регуляции
- учебная мотивация
- целенаправленная память
- нет верного ответа
- знаково-символическая деятельность мышления
- опосредованная память
- расширяется объем внимания, способность к его концентрации и распределению
- восприятие более лее точное, полное и дифференциальное
- формируется воображение
- особенности протекания эмоционально-волевых процессов
- интересы и потребности ребенка
- взаимозависимости процессов, обеспечивающих познавательную деятельность и влияющих на эмоционально-волевую сферу и личность
- актуальный уровень развития
- адекватность притязаний, самооценки ребенка
- критичность по отношению к себе и другим
- сформированность коммуникативных функций
- нарушения в поведении и характере личности
- верно
- неверно
- неподготовленность детей к школьному обучению
- несформированность психических процессов
- несформированность навыков деятельности
- неблагоприятные условия жизни ребенка в семье
- астеническое состояние ребенка, вызванным длительной болезнью
- задержки психического развития церебрального происхождения
- задержки психического развития конституционального происхождения
- задержки психического развития соматогенного происхождения
- задержки психического развития психогенного происхождения
- слабость воли
- бедный словарь
- трудности звукового анализа
- несформированность навыков интеллектуальной деятельности
- все ответы верные
- замедленное восприятие
- недостаточность словесно-логических операций
- нарушение всех видов памяти
- внимание нестойкое
- неверно
- верно
- верно
- неверно
- неверно
- верно
В младшем школьном возрасте ведущий вид деятельности, - это •учебная деятельность •общение со сверстниками •общение с родственниками •игровая деятельность •нет верного ответа В младшем школьном возрасте появляются такие психические новообразования, как… •произвольность деятельности •навыки волевой регуляции •учебная мотивация •целенаправленная память •нет верного ответа Что изменяется в познавательной деятельности у младшего школьника? •знаково-символическая деятельность мышления •опосредованная память •расширяется объем внимания, способность к его концентрации и распределению •восприятие более лее точное, полное и дифференциальное •формируется воображение При психолого-педагогической диагностике младших школьников психолог отмечает… •особенности протекания эмоционально-волевых процессов •интересы и потребности ребенка •взаимозависимости процессов, обеспечивающих познавательную деятельность и влияющих на эмоционально-волевую сферу и личность •актуальный уровень развития .
При психолого-педагогической диагностике младших школьников психолог отмечает •адекватность притязаний, самооценки ребенка •критичность по отношению к себе и другим •сформированность коммуникативных функций •нарушения в поведении и характере личности . Как правило, поводом для проведения диагностики становится неуспеваемость ребенка или отклонения в его поведении. Это так? •верно •неверно Наиболее распространенные причины неуспеваемости - это •неподготовленность детей к школьному обучению •несформированность психических процессов •несформированность навыков деятельности •неблагоприятные условия жизни ребенка в семье •астеническое состояние ребенка, вызванным длительной болезнью наибольшую сложность при отграничении задержки психического развития от умственной отсталости представляют •задержки психического развития церебрального происхождения •задержки психического развития конституционального происхождения •задержки психического развития соматогенного происхождения •задержки психического развития психогенного происхождения При ЗПР отклонения в познавательной сфер проявляются •слабость воли •бедный словарь •трудности звукового анализа •несформированность навыков интеллектуальной деятельности •все ответы верные При ЗПР отклонения в познавательной сфер проявляются… выберите верное •замедленное восприятие •недостаточность словесно-логических операций •нарушение всех видов памяти •внимание нестойкое При отграничении состояний, вызванных нарушением функций анализаторов, от умственной отсталости закономерно, что умственная отсталость является ведущим и первичным дефектом, а снижение слуха, зрения лишь сопутствует ей.
Это верно? •неверно •верно При психолого-педагогической диагностике младшего школьника важно отделить нормальных детей с расстройством речи от умственно отсталых, для которых речевые нарушения являются одним из характерных признаков. Это верно? •верно •неверно У детей с речевыми нарушениями всегда нарушенный интеллект, имеются затруднения в овладении чтением, письмом, у некоторых из них отмечается общее недоразвитие речи. Это верно? •неверно •верно .